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6．下列能源屬于清潔能源的是（　　）

A．

風能

B．

煤

C．

石油

D．

天然氣

分析根據風能、煤、石油、天然氣在使用時的產物和對環境的影響，進行分析判斷．

解答解：A、風能在使用時，不會對環境造成污染，屬于清潔能源，故選項正確．
B、煤在燃燒時能產生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，不屬于清潔能源，故選項錯誤．
C、石油燃燒時能產生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，不屬于清潔能源，故選項錯誤．
D、天然氣燃燒時能產生二氧化碳，二氧化碳排放過多會產生溫室效應，不屬于清潔能源，故選項錯誤．
故選：A．

點評能源與環境問題，是社會的熱點，也是化學考查的熱點，了解能源的分類、能源使用對環境的影響、新能源開發利用等是正確解答此類題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中，正確的是（　　）

	A．	二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構成的
	B．	原子是構成物質的最小粒子
	C．	不同元素的原子的核電荷數一定不同
	D．	核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．要除去下列物質中的雜質，所選用的試劑或方法均正確的是（　　）

	物質	雜質	選用的試劑或方法
A	CO₂	CO	在氧氣中點燃
B	Na₂CO₃	CaCO₃	與稀鹽酸反應后過濾
C	CaCl₂	CaCO₃	溶解、過濾、蒸發
D	C	CuO	在氧氣流中灼燒

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料．某化學實驗小組對組成中含Fe元素或Cu元素的紅色粉末進行了一系列的實驗．請回答實驗中有關問題：
實驗一：探究紅色粉末的成分
[查閱資料]①Cu₂O是一種堿性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和Cu²⁺，在空氣中加熱生成CuO．②Cu能與溶液中的Fe³⁺作用生成Cu²⁺和Fe²⁺．③溶液中的Fe³⁺遇到KSCN溶液呈紅色．④H₂O₂在酸性條件下能將Fe²⁺轉化為Fe³⁺
[提出假設]假設1：紅色粉末是Fe₂O₃假設2：紅色粉末是Cu₂O
假設3：紅色粉末是Fe₂O₃和Cu₂O的混合物．
[設計探究實驗]取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中滴加KSCN溶液．
（1）若假設1成立，則實驗現象是固體完全溶解，溶液變為血紅色．
（2）若假設2成立，則實驗現象是溶液變為藍色，最終溶液中仍有紅色固體．
（3）若固體粉末完全溶解，滴加KSCN溶液時溶液不變紅色，則紅色粉末中一定有Fe₂O₃和Cu₂O此時發生反應的一個復分解反應的化學方程式為Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
[實驗結果]經實驗分析，假設3是正確的．
實驗二：測定Cu₂O的質量分數
（4）取a g該固體粉末在空氣中充分加熱，待質量不再變化時，稱其質量為b g（b＞a），則混合物中Cu₂O的質量分數為$\frac{9（b-a）}{a}$×100%．
實驗三：利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬經查閱資料得知，在溶液中通過調節溶液的酸堿性而使Cu²⁺、Fe²⁺、Fe³⁺分別生成沉淀的pH如下表：

物質	Cu（OH）₂	Fe（OH）₂	Fe（OH）₃
開始沉淀pH	6.0	7.5	1.4
沉淀完全pH	13	14	3.7

實驗室可供選擇試劑有：A．氨水 B．H₂O₂C．NaOH D．Cu₂（OH）₂CO₃
該實驗小組設計實驗方案如下：

（5）請回答：
①試劑1為B（從可供選擇試劑中選擇并填出對應字母編號，②同）；
②試劑2為D；
③固體X的化學式為Fe（OH）₃；
④操作I為加熱濃縮，冷卻結晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖所示a、b、c、d四個點，表示可燃物容易著火的點是d點（填字母序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．填表

實驗名稱		實驗現象	化學方程式
木炭的燃燒	空氣
木炭的燃燒	氧氣
鎂的燃燒	空氣
鐵絲的燃燒	氧氣
硫的燃燒	空氣
硫的燃燒	氧氣
紅磷的燃燒	空氣