一般情況下，將兩種活潑性不同的金屬放在潮濕的環境中，活潑性強的金屬首先被腐蝕。為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕，通常在外殼上鑲嵌的金屬是( )
A. 鋅板 B. 銅板 C. 銀板 D. 鉛板
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：初中化學 來源：山東省德州市2017~2018學年度第一學期期末檢測九年級化學試卷 題型：單選題
我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的反應原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是
A. 反應物中的銀是金屬單質 B. X的化學式是Ag2S
C. 反應前后元素的種類不變 D. 反應前后所有元素的化合價都發生了變化
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護 鐵的冶煉 題型：填空題
煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置如圖所示：
對實驗進行分析并回答：
(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其________(填“外焰”“內焰”或“焰心”)進行加熱。
(2)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是________________，觀察到澄清石灰水的現象是________________。
(3)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是______________；實驗后“停止通CO”與“停止加熱”的順序是____________。
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科目：初中化學 來源：2018屆北京市九年級中考化學復習測試：第9講 金屬與金屬礦物 題型：單選題
工業煉鐵中會發生一氧化碳與氧化鐵的反應，該反應中發生還原反應的物質是（ ）
A. CO B. Fe2O3 C. CO2 D. Fe
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科目：初中化學 來源：2018屆北京市九年級中考化學復習測試：第9講 金屬與金屬礦物 題型：單選題
下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )
A. 向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸
B. 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中
C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
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科目：初中化學 來源：2018屆北京市九年級中考化學復習測試：第9講 金屬與金屬礦物 題型：科學探究題
某小組同學在實驗室研究鋁與氯化銅溶液的反應。
實驗操作 | 實驗現象 |
| ①紅色物質附著于鋁片表面 ②鋁片表面逸出大量無色氣體，放出大量的熱 ③燒杯底部出現紅色沉淀和白色沉淀 |
（1）打磨鋁片的目的是__________。
（2）現象①和現象③中的紅色物質均為Cu，生成該物質的化學方程式為______________。
（3）經檢驗，現象②中的無色氣體為氫氣。甲同學猜測可能是氯化銅溶液顯酸性，經pH計檢驗，pH_____7，證實了甲的猜想。
（4）探究白色沉淀的化學成分。
乙同學通過查閱資料認為白色沉淀可能是氯化亞銅（CuCl）。
CuCl中銅元素的化合價是________。
【查閱資料】
①CuCl可與濃氨水反應生成無色的Cu(NH3)2＋和Cl-。
②Cu(NH3)2＋在空氣中易被氧化變為藍色；Cl-可與硝酸銀溶液反應，產生白色沉淀。
【進行實驗】
①取燒杯底部的白色沉淀，充分洗滌；
②向其中加入濃氨水，沉淀溶解得到無色溶液，將無色溶液分為兩份；
③取其中一份無色溶液……
④將另一份無色溶液放置于空氣中……
以上步驟③的實驗方案是________；步驟④的現象是________。
【得出結論】通過實驗可以確定，該白色固體是CuCl。
【反思與評價】Al和CuCl2溶液反應為什么會出現CuCl呢？
丙同學猜測：可能是Cu與CuCl2溶液反應生成了CuCl。
丙同學為了驗證猜想，取Cu粉與15% CuCl2溶液混合，無白色沉淀產生。
（5）丙通過分析Al與CuCl2溶液反應的實驗現象，改進了實驗，證明了Cu與CuCl2溶液反應生成了CuCl，改進之處是________。
（6）丁同學認為丙同學的實驗還不夠嚴謹，還應考慮________對Cu與CuCl2溶液反應的影響。
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科目：初中化學 來源：2018屆北京市九年級中考化學復習測試：第9講 金屬與金屬礦物 題型：單選題
金屬R與AgNO3溶液發生反應：R＋2AgNO3=== R(NO3)2＋2Ag，下列說法正確的是( )
A. R可能是鋁 B. 在金屬活動順序里，R一定排在氫前面
C. Ag的金屬活動性比R強 D. 反應前后R的化合價發生了改變
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第六章 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜志的去除 題型：單選題
分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環節。下面實驗設計能夠達到目的的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：河南省寶豐縣2016-2017年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
自來水消毒過程中會發生化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：
（1）請寫出該反應的化學方程式 。
（2）A物質屬于 。（填“化合物”或“單質”）
（3）分析以上微觀過程模擬圖，你能總結出的一條結論是 。
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