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根據物質用途填寫化學式:
(1)
 
可用作舞臺效果                   (2)食品包裝袋里的一種吸氧劑
 

(3)用作氮肥的碳酸氫銨
 
               (4)
 
可用于火箭燃料
(5)
 
可用來做霓虹燈                   (6)
 
可用作照明彈.
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.
解答:解:(1)干冰升華時吸收大量的熱,可用作舞臺效果,其化學式為:CO2
(2)鐵粉能與氧氣、水反應生成鐵銹,是食品包裝袋里的一種吸氧劑,其化學式為:Fe.
(3)用作氮肥的碳酸氫銨中銨根顯+1價,碳酸氫根顯-1價,其化學式為:NH4HCO3
(4)氫氣可以可燃性,可用于火箭燃料,其化學式為:H2
(5)稀有氣體可用來做霓虹燈,如氦氣屬于稀有氣體,其化學式為:He.
(6)鎂燃燒發出耀眼的白光,可用作照明彈,其化學式為:Mg.
故答案為:(1)CO2;(2)Fe;(3)NH4HCO3;(4)H2;(5)He等;(6)Mg.
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

以下各裝置能完成相應實驗的是(提示:堿石灰是由NaOH和CaO組成)( 。
A、裝置③:制取氧氣、二氧化碳等氣體
B、裝置④:干燥,收集CO2氣體
C、裝置①:用氯酸鉀制氧氣
D、裝置②:由a進氣收集O2或CO2氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類是學習和研究化學物質常用的一種方法.按要求從氧化鎂、氫氣、氧氣、硫酸銅、氫氧化鐵、鹽酸中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)能助燃的氣體單質
 
; 
(2)用于除鐵銹的酸
 
;
(3)一種金屬氧化物
 
; 
(4)一種難溶性的堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為測定10g某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數,利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣,設計了下圖所示的裝置,進行有關的實驗探究(提示:3H2+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3H2O;雜質不參加反應,假定每步均完全反應或吸收).
請回答有關問題:
得到如下數據:
裝置 B C
反應前質量 84.3g 294.1g
反應后質量 81.9g 296.8g
(1)請計算該赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質量分數.(寫出計算過程)
 

(2)該實驗還可測定組成水中各元素之間的質量關系,請用表中實驗數據列式表示出水中氫、氧元素的質量比為
 
(只列式,不計算);若玻璃管中的氧化鐵沒有完全反應,則求得水中氫、氧元素的質量比會
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖.
(1)t℃時,將C物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法
 
(填一種即可).
(2)將t1℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數由大小關系是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活、生產關系密切,化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息.請用化學用語填空:
(1)空氣中體積分數最大的單質
 
;
(2)用來充飛艇的氣體是
 

(3)大理石的主要成分是
 
;
(4)用來作電極的材料是
 

(5)驗水劑的成分是
 
;
(6)式量最小的氧化物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從運河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
(1)①現對水樣進行如下處理:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行
 
(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
 

A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
②再向濾液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
(填“物理”或“化學”)變化.
③做好生活飲用水消毒工作,是預防腸道傳染病的關鍵.適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉.漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】根據漂白粉的信息,請你判斷漂白粉屬于
 
(純凈物、混合物),關于漂白粉的說法中,合理的是:
 

A.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】中氯元素的化合價相同
B.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】都是含氧化合物
C.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】均屬于化合物
D.次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】中含有原子團ClO
(2)硬水會給生產、生活帶來許多不便.檢驗一份水樣是硬水還是軟水的具體方法
 

(3)氫氣和氧氣發生反應可以生成水,該反應的過程可用如圖描述.

上述變化的化學表達式為
 
;該反應的化學反應類型為
 
(化合或分解),分析圖可知,在氫氣燃燒過程中的過程中,下列說法不正確的是
 
;
A.氫分子、氧分子發生了改變        B.氫原子和氧原子沒有發生變化
C.一個氫分子由兩個氫原子構成        D.水分子是由氫分子和氧分子構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質都是由微小粒子構成的,構成物質的粒子有
 
、
 
、
 
.例如:氧氣是由
 
構成的,鐵是由
 
構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列滅火方法所利用的滅火原理不正確的是(  )
A、油鍋著火,用鍋蓋蓋滅--使可燃物隔絕空氣
B、用嘴吹滅蠟燭--使可燃物周圍溫度降低到著火點以下
C、房屋著火,用高壓水槍噴水滅火--降低可燃物著火點
D、森林著火,在火勢周圍砍掉部分樹木--將可燃物與火源隔離

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同步練習冊答案
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