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11．下列物質排放到空氣中，不污染空氣的是（　　）

	A．	鮮水果散發的氣體		B．	一氧化碳
	C．	二氧化氮		D．	二氧化硫

分析題目中二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都是有毒氣體，會造成大氣污染，并且二氧化硫形成酸雨．

解答解：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都是有毒氣體，會造成大氣污染，鮮水果散發的氣體不會污染空氣，故選A．

點評本題考查常見污染性氣體，題目較為簡單，注意物質的性質的積累．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．在研究某大理石（主要成分為碳酸鈣，化學式為CaCO₃）樣品（所含雜質不溶于水，也不與鹽酸反應）的活
動中，興趣小組同學進行了如下實驗，過程如圖所示（發生反應的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑）：

計算下列各問：[溫馨提示：注意解題的格式，寫出解題過程，否則要被扣分]
（1）反應中生成二氧化碳的質量．
（2）該大理石樣品中碳酸鈣的質量分數．
（3）反應后溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是初中化學實驗室中一些常用儀器，請選擇正確儀器的編號填空．

（1）常用作少量藥品的反應容器是C；用于加熱的是A；在量取液體使用的E的儀器名為量筒，用于收集和貯存氣體用的是D．大量試劑的反應容器是B
（2）小明用E量取一定量的液體，仰視讀數為30毫升，倒出一部分后正確讀數為20毫升．則倒出液體的體積＞（填“=”“＜”或“＞”）10毫升．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方可觀察到燒杯內壁有水霧出現；片刻取下燒杯，迅速向燒杯中到入少量澄清的石灰水，振蕩，可觀察到澄清的石灰水變渾濁．由此說明，蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳．用火柴點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭能（能或不能）重新燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學試樣操作的“先”與“后”，對化學實驗結構，師生安全等具有十分重要的意義，我們在進行化學實驗時，若遇到下列情況，應如何操作
①給試管中的藥品加熱，必須先預熱，然后對著有藥品所在部位加熱；
②給試管內的液體加熱時，要先用試管夾夾持試管，然后再放在火焰上加熱．
③用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實驗，連接好儀器后，要先檢查裝置氣密性，然后向錐形瓶中裝入藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．大豐區市民普遍感覺到今年空氣等環境質量比前幾年好多了，這得益于政府的正確領導和廣大市民的共同努力的結果，你認為下列措施中做法不妥當的是（　　）

	A．	禁（限）燃放煙花爆竹		B．	積極響應“地球熄燈一小時”的號召
	C．	倡導乘坐公共交通工具出行		D．	露天焚燒桔桿和垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．化學使世界變得更加絢麗多彩，下列事實與化學無關的是（　　）