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【題目】下列敘述對應的示意圖象表示正確的是(  )

A.加熱一定質量的高錳酸鉀固體

B.向硝酸鉀飽和溶液中加入固體硝酸鉀

C.向一定二氧化錳中加入過量過氧化氫溶液

D.將等質量的鐵、鎂分別投入到足量等溶質質量分數(shù)的稀硫酸中

【答案】A

【解析】

A、高錳酸鉀分解產生了氧氣,使固體的總質量減少,反應前后錳元素的質量不變,故A正確;

B、在一定溫度下,向一定質量的硝酸鉀飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,由于飽和溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀而溶液的溶質質量分數(shù)不變;與圖示的變化不相符,故B錯誤;

C、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎滟|量在反應前后不會改變,故C錯誤;

D、鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,鎂比鐵活潑,因此鎂和稀硫酸反應需要的時間短,同時將等質量的鎂片和鐵片投入到足量的稀硫酸中時,鎂和稀硫酸反應生成的氫氣多,故D錯誤。

故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201735日李克強總理提出:強化大氣污染治理,二氧化硫、氮氧化物排放量分別下降5.6%4%74個重點城市細顆粒物(PM2.5)年均濃度下降9.1%,工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去,一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如圖所示:

1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成_____H2ONaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是_____

2)沉淀室中,發(fā)生反應的化學方程式為_____

3)氧化室中,化學反應的基本類型是_____反應。

4)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質是_____,有利于節(jié)約成本。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氧氣及驗證其性質的改進裝置,請回答:

(1)儀器①的名稱是______

(2)A裝中反應的化學方程式為_______

(3)C裝收集的氣體的方法是______(填選項字母)

a 排水法

b 向下排空法

c 向上排空法

(4)檢驗C中收集滿氣體的方法是______

(5)C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1K4關閉K2K3,點燃D中燃燒匙內的紅磷后,立即伸入C裝中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_______。待紅磷熄滅,C裝冷卻后,打開K3觀察到的現(xiàn)象是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCDE是初中化學中常見的物質,均由碳、氫、氧中的一種或幾種元素組成。其中C能供給呼吸;D是一種氣體肥料;E由三種元素組成,可作燃料。這些物質之間的轉化關系如圖所示。

1B的化學式為_______________BC的基本反應類型是_____________

2)反應AB的化學方程式是____________________

3)反應ED的化學方程式是____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧元素是地殼中含量最高的元素,請回答下列問題

1畫出氧原子結構示意圖_______________。

2元素周期表中氧元素的信息如圖所示,從圖中能直接獲得的信息是

A.氧元素屬于非金屬元素

B.氧原子的核內的質子數(shù)為16

C.氧元素有O2和O3兩種單質

3下圖是硫化氫H2S在氧氣中不完全燃燒反應的微觀示意圖。

寫出該反應的化學方程式 ,該反應屬于 填基本反應類型

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在日常生產生活及科學研究中具有廣泛的用途,如圖是配置溶質質量分數(shù)為10%NaCl溶液的實驗操作示意圖:

1)用圖1中序號表示配制溶液的正確操作順序__

2)圖③中玻璃棒的作用是__

3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖1中⑤所示,游碼標尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質量為__g

4NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的溶質質量分數(shù)__(填大于小于等于10%

5)醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水.現(xiàn)要配制該生理鹽水1000g,需要質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3__mL.(計算結果精確到0.1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學語言包括符號語言、圖表語言等。

1)用化學符號表示:

2個氯離子______

5個五氧化二磷分子_____

③最簡單的有機物_____

+3價的鐵元素______

2)寫出下列反應的化學方程式:

①鋁在空氣中的“自我保護”:______

②銅和硝酸銀溶液:______

③硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水:______

④小蘇打治療胃酸過多:______

3)如圖是AB兩種物質的溶解度曲線圖:

①溶解度隨著溫度升高而增大的是____物質(填“A”或“B”);

t1℃時,AB兩種物質的溶解度都等于_____g

t2℃時,A的飽和溶液溶質質量分數(shù)等于___;(精確到0.1%

t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質量將____(填“增加”、“減少”或“不變”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在硝酸銀溶液中加入過量銅屑充分反應。(注:析出的銀單質呈黑色)

1)可以看到的現(xiàn)象是_____

2)如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種小球代表的離子分別是什么(填離子符號);

_______________

3)下列金屬中能與硝酸銀發(fā)生相同類型的反應是_____(填選項)

A Au B Zn C Na D Hg

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組欲探究實驗室的一包白色固體( 已知含碳酸鈉)的具體成分

他們猜測可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。 通過查閱資料發(fā)現(xiàn)硝酸鋇溶于水呈中性,硫酸鈉溶于水呈弱堿性。以下是實驗步驟:

步驟一:取少量白色固體于燒杯中.向燒杯中加入足量水并不斷攪拌,固體部分溶解。

步驟二:接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌,測定固體質量變化,并畫出如圖所示圖象。

(1)步驟一的實驗目的是_______________________________________

(2)步驟二中他們觀察到的現(xiàn)象是_____________________________;綜合步驟一、步驟二能確定該白色粉末中一定含有_____________________________

(3)若要繼續(xù)確定該白色粉末的成分,請你設計實驗方案:

實驗操作

預期實驗現(xiàn)象

實驗結論

____

_____

____

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