日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

(2012?石景山區(qū)二模)某硫酸鈉樣品中含有少量氯化鈉.取15g該樣品于燒杯中,加入50g水后完全溶解.向燒杯中滴加208.3g氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),過濾、干燥,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為23.3g.請計算
已知:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
(1)硫酸鈉樣品中氯化鈉的質(zhì)量
(2)若將濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,需蒸發(fā)掉水的質(zhì)量.
分析:(1)根據(jù)硫酸鈉與氯化鋇恰好完全反應(yīng),由沉淀的質(zhì)量以及反應(yīng)方程式即可計算出參加反應(yīng)的硫酸鈉的質(zhì)量,進而求算出氯化鈉的質(zhì)量.
(2)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
溶質(zhì)的質(zhì)量
溶液的質(zhì)量
.溶質(zhì)的質(zhì)量為反應(yīng)生成的氯化鈉和原來樣品中的氯化鈉質(zhì)量之和.溶液的質(zhì)量為樣品的質(zhì)量加上溶解它的水的質(zhì)量加上氯化鋇溶液的質(zhì)量,然后減去生成的沉淀的質(zhì)量和減去蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量.
解答:解:(1)設(shè):樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y.
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
       142     233      117
        x      23.3 g     y
142
x
=
233
23.3g
=
117
y

x=14.2 g           y=11.7 g
樣品中氯化鈉的質(zhì)量=15g-14.2g=0.8g
答:樣品中氯化鈉的質(zhì)量為0.8g.
(2)設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為m.
0.8g+11.7g
15g+50g+208.3g-23.3g-m
=10%
解得m=125g
答:若將濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,需蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為125g.
點評:本題主要考查學(xué)生判斷物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系以及運用化學(xué)方程式進行計算的能力.學(xué)生需認真分析反應(yīng)關(guān)系,正確書寫化學(xué)方程式,才能解決
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?石景山區(qū)二模)“2H”表示(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?石景山區(qū)二模)從燃燒產(chǎn)物對環(huán)境的影響考慮,下列燃料中,最理想的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?石景山區(qū)二模)下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?石景山區(qū)二模)把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?石景山區(qū)二模)春季,走進花園,花香陣陣,沁人心脾.花香四溢的現(xiàn)象說明(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
主站蜘蛛池模板: 91精品国产综合久久久久久丝袜 | 天天舔天天干天天操 | 制服 丝袜 激情 欧洲 亚洲 | 黄色视屏免费观看 | 无码国模国产在线观看 | 三区中文字幕 | 国产精品久久久久久久久免费 | 久久久夜夜夜 | 欧美午夜精品久久久久久浪潮 | 凹凸日日摸日日碰夜夜 | 亚洲国产精品99久久久久久久久 | 波多野结衣 一区二区 | 黄色毛片网站在线观看 | 一本色道久久综合狠狠躁篇的优点 | 国产精品美女视频免费观看软件 | 日本在线观看视频一区 | 成人精品一区二区三区中文字幕 | 日韩在线一区二区 | 精品www| 久久免费网 | 免费人成在线观看网站 | 女十八免费毛片视频 | 国产精品国产精品国产专区不片 | 在线视频亚洲 | 91社区在线高清 | 欧美日韩国产在线看 | 欧美性猛交一区二区三区精品 | 一区二区三区免费 | 日产精品久久久一区二区 | 亚洲天堂成人 | 久久久久久久久一区二区 | 一区二区不卡视频在线观看 | 精品视频在线免费观看 | 精品国产一区二区三区日日嗨 | 探花网站| 日本一二三区视频 | ririsao久久精品一区 | 一级片的网址 | 91高清视频 | 国产一区久久精品 | 国产在线视频一区二区 |