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某研究性學習小組的同學做了如下的實驗：將一個不與鹽酸反應的小球放入盛有鹽酸的燒杯中，小球懸浮于液面，位置如右圖。將從廢電池外殼收集來的鋅片放入杯中，該學生看到的現象是____________________

_ ，當杯中的鹽酸完全反應后，此時小球所處位置與原來相比（“不變”、“上浮”或“下沉”）。其依據是_______________

_，反應的化學方程為。

產生氣泡，鋅片逐漸溶解，小球移動。上浮。因為鋅與鹽酸反應生成了氯化鋅，溶質的相對分子質量增大，使得溶液的密度增大，對小球的浮力增大。Zn+2HCl====ZnCl₂+H₂

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對一個儲氣桶內存放的氣體探究如下：收集滿兩瓶氣體，按下圖所示進行實驗，用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入，發現木條復燃，木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據實驗現象可得出結論是：該氣體可能是__________________，它具有的性質是

（1），

（2）__ _ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列為A、B、C、D四種原子的原子結構示意圖。

（1）寫出A、B、C、D四種原子的名稱：A．　　　B．　　　C．　　　 D．　　

（2）四種原子中，化學性質比較穩定的是；在化學反應中易失去電子的是；容易得到電子的是

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國古代煉丹家魏伯陽著有《周易參同契》是世界上現存最早的一部煉丹專著。書中描寫到：“金入于猛火，色不多精光”。這句話是指黃金的性質在強熱的條件下（）

A.很穩定 B.很活潑 C.易氧化 D.易還原

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科目：初中化學 來源： 題型：

有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入鹽酸和含X的鹽溶液中，發現在Y的表面既有氣泡又有X析出，Z無現象，則這三種金屬的活動性順序是 ( )

A．X>Y>Z B．Y>X>Z C．Y>Z>X D．Z>Y>X

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學為測定12g含雜質的氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數，利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣，設計了下圖所示的裝置，進行有關的實驗探究（提示：3H₂+Fe₂O₃2Fe+3H₂O

雜質不參加反應，假定每步均完全反應或吸收）。請回答有關問題：

（1）請計算樣品中氧化鐵的質量分數。（寫出計算步驟，計算結果精確到0.l％）

（2）該實驗還可測定組成水的各元素之間的質量關系，請用表中實驗數據列式表示出水中氫、氧元素的質量比為_________________________________________________（不用化簡）；若玻璃管中的氧化鐵沒有完全反應，則求得水中氫、氧元素的質量比會__________（選填“偏大”、“偏小” 或“不變”）。