在下表空格內填入相應的物質名稱或化學式,并指出物質的類別(填單質、化合物)
物質名稱 | 氦氣 | ______ | 硝酸銀 | 硫酸 | 碳酸鈉 |
化學式 | ______ | Mg(OH)2 | ______ | ______ | ______ |
物質類別 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列圖示實驗操作正確的是( 。
A. 滴加液體 B.
傾倒液體
C. 量取液體 D.
加熱液體
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上期期中復習化學試卷 題型:填空題
在下表中填入相應的化學符號和符號表示的意義。
化學語言 | 3Hg | _____ | nCl | nH2O | 5H2 | _____ |
表示意義 | _____ | 二氧化硅中硅元素為正4價 | _____ | _____ | _____ | +2價銅元素 |
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上期期中復習化學試卷 題型:單選題
用量筒取100毫升水,讀數時視線俯視,則量取水的實際體積 ( )
A. 大于100毫升 B. 小于100毫升
C. 等于100毫升 D. 無法估計
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上期期中復習化學試卷 題型:單選題
下列有關物質的變化為化學變化的是 ( 。
①酒精揮發 ②白糖溶于水 ③食物腐爛 ④鐵礦石煉鐵 ⑤汽車胎爆炸 ⑥電燈發光.
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ④⑤
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2019屆九年級上學期半期考化學試卷 題型:科學探究題
某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現:鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
①探究一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如圖)。由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由___________(填“固態”或“氣態”)物質燃燒形成的。
②探究二:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?
(查閱資料)
物質 | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50—70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質燃燒能否產生火焰與其________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數據對比,你認為物質燃燒時,什么情況下能產生火焰_________。由此推測:鈉在燃燒時,________(填“有”或“沒有”)火焰產生。
③ 根據硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測硫沸點______硫燃燒時的溫度(填“>”或“<”或“=”)
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2019屆九年級上學期半期考化學試卷 題型:填空題
鋁原子的結構示意圖(如右圖)回答下列問題:
(1)圖中X的數值為___,鋁原子的核內質子數為____,在化學反應中易___(填“得”或“失”)電子,其形成離子的符號為____。
(2)鋁元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學式為_________
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科目:初中化學 來源:山西省晉南地區2019屆九年級上學期聯考(三)化學試卷 題型:實驗題
某校九年級化學實驗操作測試的方法是先由考生抽簽確定考題,然后做實驗。小紅同學抽簽后被監考老師引領到準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
請回答下列各題。
(1)根據上述提供的信息,你認為小紅抽到的是 ________ (填實驗名稱)。
(2)指出圖中標有字母的儀器名稱:
a: ________ ;b ________ 。
(3)下圖是小紅完成該實驗主要操作過程的示意圖。按評分標準,每項操作正確得1分,滿分為5分。小紅操作完畢后得了3分。請找出她失分的操作并說明原因 ______ 。
(4)寫出制取氧氣發生反應的文字表達式 __________ 。
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市瑤海區2018屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:計算題
取某原煤樣品 100g 在氧氣中充分燃燒,生成二氧化硫用 32g10%的氫氧化鈉溶 液恰好完全吸收(SO2+2NaOH= Na2SO3+H2O),請計算該煤中硫元素的質量分數____________。
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