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將適量的小蘇打(NaHCO3)與待發酵的面粉混合揉勻,制作出的饅頭或面包里有許多小孔,吃起來松軟可口。小明同學對小蘇打樣品進行研究:①觀察樣品為白色粉末;②取少量樣品放入適量水中,樣品完全溶解;③用pH試紙測其溶液的酸堿度,pH=11;④取少量樣品加入稀鹽酸,產生大量氣泡;⑤取少量樣品放入試管中加熱,試管內壁上有水珠。
請你根據小明同學的研究回答下列問題。
(1)小蘇打表現出的物理性質是_____________;小蘇打溶液的pH=11,說明其溶液呈_________性;第⑤項研究中發生的化學反應,其類型屬于__________反應。
(2)饅頭或面包里形成許多小孔的重要原因是在制作過程中有__________生成。生成這種物質的主要原因是____________;寫出小蘇打與鹽酸反應的化學方程式___________________________________。
(3)寫出你所知道的小蘇打的一種其他用途:_______________________。
(1)白色粉末、易溶于水   堿   分解
(2)二氧化碳(或CO2)      NaHCO3和酸反應
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(3)治療胃酸過多
(1)不通過化學變化就表現出來的性質,是物理性質,如顏色、狀態、溶解性等;常溫下,溶液pH>7時,溶液呈堿性;第⑤項發生的化學反應為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,屬于分解反應。
(2)在饅頭或面包制作過程中,NaHCO3與有機酸反應產生CO2,CO2氣體在饅頭或面包里形成許多小孔,使饅頭或面包松軟可口。小蘇打與鹽酸反應的化學方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
(3)小蘇打與胃酸中的鹽酸反應,可以治療胃酸過多
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

亞硫酸鈉(化學式為Na2SO3)溶液能和BaCl2溶液反應,生成亞硫酸鋇白色沉淀,亞硫酸鋇能溶于鹽酸中,以上反應的化學方程式如下:
Na2SO3+BaCl2=BaSO3↓+2NaCl;BaSO3+2HCl=BaCl2+SO2↑+H2O,實驗室中的亞硫酸鈉若保存不當就容易與空氣中的氧氣反應生成硫酸鈉。為了檢驗儲存的一瓶亞硫酸鈉是否變質,取少量亞硫酸鈉樣品配制成溶液,再取溶液少許,滴入氯化鋇,然后再滴入硝酸,
(1)若亞硫酸鈉未變質觀察到的現象是                                
(2)若亞硫酸鈉部分變質,觀察到的現象是                                    

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質用途主要決定于物質的性質。下列說法不合理的是
A.稀鹽酸用于除鐵銹B.氫氧化鋁用于冶療胃酸過多
C.石墨用于制鉛筆芯D.亞硝酸鈉有咸味,可用于食品調味

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室的藥品和儀器要分類擺放,下列是四個藥品櫥內存放的藥品。實驗室新進了一瓶碳酸鈉,應存放在(  )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗設計合理的是(   )
A.粗鹽提純中蒸發時用玻璃棒是為了受熱均勻
B.除去一氧化碳中混有的二氧化碳可以通過灼熱的氧化銅
C.配制100 g 10%的氯化鈉溶液需要10 g氯化鈉和 80 g水
D.碳酸氫銨與草木灰混合使用可以增加肥效

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室有一瓶保管不當的試劑,其殘缺的標簽如圖,這瓶試劑中的溶質可能是(   )
A.單質B.氧化物C.堿D.鹽

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

碳酸氫鈉常用于食品和醫藥工業,某化學興趣小組對碳酸氫鈉進行探究。
【查閱資料】 Ⅰ.碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質。
Ⅱ.碳酸鈉溶液呈堿性。
【進行實驗】為了驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示。

(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有__________。
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。寫出該反應的化學方程式:___________________。
(3)興趣小組的同學認為:充分加熱后的固體產物可能是NaOH或Na2CO3
①他們的依據是____________________________________。
②興趣小組為了確定反應后的固體產物成分進行以下實驗,請填寫下表:
實驗
實驗現象
結論
實驗一:取少量反應后的固體產物溶于水,滴入幾滴酚酞試液
溶液變成紅色
固體產物是NaOH,而不是Na2CO3
實驗二:取少量反應后的固體產物溶于水,加入氯化鈣溶液
 
_____________
 
固體產物是Na2CO3,而不是NaOH
實驗三:___________________
___________________________
產生大量氣泡
固體產物是Na2CO3,而不是NaOH
 
【討論與評價】實驗一的結論與實驗二、實驗三的結論相反,在討論時興趣小組的同學認為方案一的結論不正確,他們的理由是_____________________________________________。
【總結】請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式________________________。
(4)某堿廠的主要產品之一是小蘇打(碳酸氫鈉),為了測定產品中碳酸氫鈉的質量分數(假設該樣品中只含氯化鈉一種雜質),取樣品10.0 g逐滴加入稀鹽酸,所得氣體的質量為4.4 g。求:樣品中碳酸氫鈉的質量分數。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

一些不法分子用普通自來水“制造”某名牌“純凈水”。請你設計實驗方案進行鑒別

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

粗鹽中有較多的可溶性雜質和不溶性雜質,在粗鹽提純實驗中,四次使用玻璃棒,所起的作用分別是:
(1)溶解時,使用玻璃棒           ,起                       作用;
(2)          時,用玻璃棒                ,使液體沿玻璃棒緩緩流進過濾器;
(3)蒸發時,用玻璃棒攪拌,防止                                          
(4)用玻璃棒將氯化鈉晶體從蒸發皿轉移。

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