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20.下列反應屬于分解反應的是(  )
A.磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷B.碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳
C.蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳D.碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

分析 分解反應:一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”;據此進行分析判斷.

解答 解:A、磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.
B、碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項正確.
C、蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳,該反應的反應物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應,故選項錯誤.
D、碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,該反應的反應物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握分解反應的特征(“一變多”)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.某物質完全燃燒后生成CO2和水.則對該物質判斷正確的是(  )
A.該物質完全燃燒消耗8.6g的氧氣
B.該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.該物質只含碳、氫元素
D.該物質由碳、氫、氧元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.請寫出下列反應的符號表達式
(1)碳酸氫銨受熱分解:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
(2)二氧化碳通入紫色石蕊試液中:CO2+H2O=H2CO3
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)實驗室檢驗二氧化碳:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列過程中發生了化學變化的是(  )
A.把細鐵絲盤成螺旋狀B.工業上分離液態空氣制取氧氣
C.將塊狀的膽礬研磨成粉末D.實驗室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列四種粒子的結構示意圖中表示陰離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.用化學符號表示下列含義
(1)2個鐵原子2Fe     
(2)3個氧分子3O2  
(3)鎂離子Mg2+
(4)氧化鈉Na2O       
(5)保持水的化學性質的最小粒子H2O
(6)某一麻醉劑由N和O兩種元素組成,且每個分子中含有2個N原子和1個O原子,該麻醉劑的化學式N2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.實驗室用如下裝置制備幾瓶氧氣,并用于探究氧氣性質的實驗

(1)寫出高錳酸鉀的文字或符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;其發生裝置選擇A(填字母),如果要收集一瓶純凈的氧氣最好選擇的收集裝置為E(填字母);
(2)實驗前應先檢查裝置的氣密性,操作方法是:連接裝置后,先把導管的一端浸入水中,然后兩手緊握試管的外壁,如果導管口有氣泡冒出,說明氣密性良好.
(3)制取氧氣的操作步驟,檢查完裝置氣密性,先往試管內加入適量的高錳酸鉀粉末并在試管口放
一團棉花后再連接帶導管的橡皮塞準備制取氧氣.
(4)木炭在氧氣中燃燒的過程為下圖:

①木炭燃燒的反應的文字或符號表達式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
②證明木炭燃燒發生了化學變化的現象是生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.(1)用正確的化學用語填空
①人體中最多的物質H2O  
②硫在氧氣中燃燒生成一種有毒氣體SO2
③保持二氧化碳化學性質最小的粒子CO2      
④構成氯化鈉的粒子Na+、Cl-
(2)根據圖中回答問題
①水中氫元素的化合價為$\stackrel{+1}{H}$2O;
②圖中由原子構成的物質是金剛石;
③酒精是由三種元素組成的;
④圖中標號①所示物質的化學式為C2H5OH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.(1)碳酸氫銨(NH4HCO3)相對分子質量79,各元素質量比14:5:12:48,各原子個數比1:5:1:3,氫元素的質量分數6.3%.
(2)氨氣(NH3)相對分子質量17,各元素質量比14:3,各原子個數比1:3,氫元素的質量分數17.6%.

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