科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。
下列敘述中正確的是
A．t1℃時，甲和乙的溶解度均為30
B．t1℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C．t2℃時, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙，降溫后，
乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能會大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
D．t2℃時，在100 g水中放入60 g乙，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
為37.5%
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關說法正確的是
A．常溫下，過氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣
B．驗滿氧氣的方法是用帶火星的木條靠近集氣瓶口
C．配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻棒
D．因自然界各種水體均有自凈能力，故污水可以任意排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的氣體是什么？
用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】
| 常見鐵的氧化物 | F | Fe2O3 | Fe3O4 |
| 顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
| 能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________。
【實驗探究】
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________。
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于四種粒子的結(jié)構示意圖的說法中正確的是
① ② ③ ④
A．①③屬于不同種元素 B．④屬于離子，離子符號為Mg2+
C．②③的化學性質(zhì)相似 D．②表示的元素在化合物中通常顯+1價
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科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是
| 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 操作方法 | |
| A | CO2(HCl) | 先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸 |
| B | NaCl溶液(Na2CO3) | 加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
| C | CuSO4溶液(H2SO4) | 加過量氧化銅粉末充分反應后過濾 |
| D | 鐵粉(鋅粉) | 加過量FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）根據(jù)鈉元素在元素周期表中的信息，將圖7方框內(nèi)①-⑤項內(nèi)容補充完整：
（2）硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖8所示，回答下列問題：
①t1℃時，兩物質(zhì)中溶解度較大的是 。
②t2℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是 的溶液。
③t2℃時，將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分攪拌后，氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) （填“變大”、“不變”或“變小”）。
④欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液，應滿足的溫度范圍是 。
（3）某同學進行圖9所示實驗，證明酸堿發(fā)生反應的現(xiàn)象為：試管中溶液由 色變?yōu)闊o色，該反應的化學方程式為
。實驗后測得試管中溶液的pH=2，該溶液中的溶質(zhì)有 （寫名稱）。
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