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【題目】下列除雜或鑒別方法正確的是( 。

A. 鑒別NH4NO3NH4Cl﹣﹣加熟石灰研磨

B. 鑒別羊毛線和滌綸線﹣﹣點(diǎn)燃聞氣味

C. 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4﹣﹣加適量銅粉

D. 除去NaCl中的KNO3﹣﹣降溫結(jié)晶

【答案】B

【解析】

除雜要求:不引入新的雜質(zhì),不和原物質(zhì)反應(yīng)。

A、硝酸銨和氯化銨都能與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,不能用熟石灰鑒別二者,故A不正確;

B、羊毛的成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,而滌綸線灼燒沒有燒焦羽毛氣味,則可以用點(diǎn)燃聞氣味的方法鑒別二者,故B正確;

C、銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng),故不能用加銅粉的方法除去硫酸亞鐵,故C不正確;

D、除去氯化鈉中的硝酸鉀采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,故D不正確。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列歸納推理正確的是(

A.有機(jī)物的組成中一定含有碳元素,所以含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物

B.堿的溶液能使酚酞變紅,所以能使酚酞變紅的一定是堿的溶液

C.人體缺少必需微量元素會(huì)得病,所以應(yīng)盡可能多吃含這些元素的營(yíng)養(yǎng)品

D.銨鹽能和堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,所以銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)同時(shí)施用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì))不正確的是( )

A.氮?dú)庵械难鯕?/span>()

B.二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣(濃硫酸)

C.碳酸鈣中的氯化鈉()

D.氯化鈉溶液中的碳酸鈉(硫酸)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一固體物質(zhì)可能含有碳酸鉀、氧化銅、氯化鈉、氯化鐵中的一種或幾種,F(xiàn)需要對(duì)此物質(zhì)成分進(jìn)行檢測(cè)。甲同學(xué)向固體中加入足量的水,形成無色溶液A;取少量溶液A于試管中,加入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色。

1)這一固體中一定含有的是_________,一定沒有的物質(zhì)是_____,可能有的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定混合物組成,取少量A溶液,依次用到的試劑是_____。(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

12個(gè)氫原子_________。

2)鎂離子__________。

34個(gè)銨根離子__________。

4)人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康,貧血通常需要補(bǔ)充的元素是_________。

5)已知氮元素的一種化合價(jià)為+5價(jià),請(qǐng)寫出其氧化物的化學(xué)式_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是_____________。(填寫序號(hào))

A實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),應(yīng)該先查氣密性,再加藥品;

B過濾時(shí),若濾紙和漏斗沒有緊貼好,會(huì)影響過濾速度,但不會(huì)使濾液渾濁;

C配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再慢慢加入濃硫酸;

D滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可;

E將稀鹽酸滴到pH試紙上,為了測(cè)量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,3分鐘后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,記錄稀鹽酸的pH值;

F不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液;

G蒸發(fā)飽和的食鹽水時(shí),為了受熱均勻,蒸發(fā)皿須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈的外焰加熱;

H連接儀器時(shí),橡膠塞用水潤(rùn)濕后慢慢旋進(jìn)試管口。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。

試劑

稀鹽酸

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

燒堿溶液

石灰水

顏色

請(qǐng)分析上表,并回答下列問題:

1)該花汁_____(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑。

2)蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀,簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的_____

3)石灰水中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式),其俗名是_____

4)若使用這種黃色花汁無法測(cè)出上述溶液的酸堿度,在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定溶液酸堿度通常用_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,而能用大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳。由此得出的合理結(jié)論是( )

A.能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)的條件有關(guān)

B.反應(yīng)物之間接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行

C.塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同

D.塊裝大理石與大理石粉末中各元素原子間電子的結(jié)合狀況不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘭的爸爸承包了一塊山地,想種植馬家柚等特色農(nóng)產(chǎn)品。她利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)下列問題進(jìn)行探究。

(提出問題)(1)這塊山地的土壤呈酸性還是堿性呢?是否適合種植馬家柚;

2)以前的承包商在山地中施用過化肥硫酸銨,土壤中是否還殘留硫酸銨?

(查閱資料)

1、土壤pH5.0-7.0之間的均可栽植馬家柚;

2、硫酸鋇是一種白色不溶于水也不溶于酸的固體。

實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ:測(cè)定土壤的酸堿性

1)取少量土壤樣品,加水充分?jǐn)嚢韬筮^濾;

2)用pH試紙測(cè)得濾液的pH=6,得出這片山地顯_____(填“酸”、“堿”或“中”)性,_____(填“適合”或“不適合”)種植馬家柚。

實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ:土壤中是否含有硫酸銨?

(作出猜想)猜想1:土壤中含有硫酸銨;猜想2:土壤中不含硫酸銨

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.取實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ中濾液于試管中,向其中加入少量硝酸鋇溶液和過量稀硝酸;

有白色沉淀生成。

濾液中含有_____離子;

2.另取適量土壤樣品,加熟石灰混合研磨,聞氣味。

_____

土壤中含有銨鹽。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想_____(填“1”或“2”)成立。

(反思交流)銨態(tài)氮肥是農(nóng)民常用的一種化肥,由上述實(shí)驗(yàn)可知在施用銨態(tài)氮肥時(shí),應(yīng)避免與_____性物質(zhì)混在一起。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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