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某學(xué)生為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中,②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中,③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中,④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。
其中正確的方案是:                                      (  )
A.①或④B.①或②C.②或③D.③或④
A
考點(diǎn):
專題:金屬與金屬材料.
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序.
解答:解:①Zn與FeSO4溶液反應(yīng)能置換出鐵,說明了活動(dòng)性鋅>鐵;Cu與FeSO4溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鐵>銅;由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅;故該方案合理.
②鐵、銅與ZnSO4溶液均不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>鐵,鋅>銅,但無法確定鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
③鋅與FeSO4、CuSO4溶液中均能發(fā)生置換反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>鐵,鋅>銅,但無法確定鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
④Fe與ZnSO4溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>鐵;Fe與CuSO4溶液能發(fā)生置換反應(yīng)生成銅,說明了活動(dòng)性鐵>銅;由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅;故該方案合理.
故①④方案合理.
故答案為:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小蘭家中收藏一件清末的鋁制佛像,至今仍保存十分完好。該佛像未銹蝕的主要原因是( )
A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.鋁的氧化物容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.鋁不易被氧化
D.鋁易被氧化,但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí),對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇。為什么用“一般’’這個(gè)詞呢?難道還有例外嗎?
[查閱資料]Na性質(zhì)活潑,常溫下,與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)放出氫氣。
[實(shí)驗(yàn)與分析]①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投人蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動(dòng),滴入酚酞試液后溶液變成紅色;③往硫酸銅溶液中,投入一小塊鈉,又出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出。
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因________①_________________
(2)從實(shí)驗(yàn)②中,你能得出哪些信息?(任寫三條)。____②___;______③_____;_______④______.
(3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________⑤         _;__________⑥________   
[結(jié)論]活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

硝酸銅、硝酸銀混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后剩余固體可能是
A.銅、銀、鐵都有B.只有銅C.只有鐵和銀D.只有鐵和銅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在硫酸銅溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是
A.鐵粉和銅粉的混合物B.銅粉
C.鐵粉D.硫酸亞鐵和硫酸銅的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把鋁箔放入CuCl2溶液中,鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會(huì)兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對(duì)“放出氣體”這一異常現(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中沒有價(jià)值的是      
A.小宇同學(xué)推測氣體是氫氣并檢驗(yàn)
B.小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液呈酸性并測定
C.小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗(yàn)
D.小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì),更換后再實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上的物質(zhì)是
A.CuB.Cu和FeC.Cu和ZnD.Fe、 Cu 和Zn

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列某小組同學(xué)設(shè)計(jì)的四組試劑中,能用來驗(yàn)證活動(dòng)性鋅>銅>銀的是( )
① 鋅、銀、硝酸銅溶液  ② 銀、硝酸鋅溶液、硝酸銅溶液
③ 銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液  ④ 鋅片、銅片、稀鹽酸、硝酸銀溶液
A.①、②B.②、③C.③、④D.①、③、④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

生鐵和稀鹽酸充分反應(yīng)后,過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( 。
A.氯化亞鐵B.鐵
C.碳和一些雜質(zhì)D.氯化鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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