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(2分)(2012?仙桃)實驗臺上有KCl、CaCO3、CaO、K2CO3、NH4Cl五種白色固體和水,不另用其它試劑,對五種白色固體進行鑒別.下列鑒別順序不可能的一組是( 。
A.CaCO3、CaO、NH4Cl、K2CO3、KClB.CaO、NH4Cl、CaCO3、KCl、K2CO3
C.NH4Cl、CaCO3、CaO、K2CO3、KClD.K2CO3、KCl、CaCO3、CaO、NH4Cl
D
A、分別取五支試管,各取少量白色固體,向試管內加入水,如果一支試管內白色固體沒有溶解,說明該白色固體是碳酸鈣,用手觸摸試管壁,如果溫度很高的,該試管內盛放的是氧化鈣,因為氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣且放出熱量;試管外壁溫度很低的,該試管內盛放的是氯化銨,因為氯化銨溶于水時向水中擴散過程吸收熱量,與水分子結合時放出熱量,吸收的熱量大于放出的熱量,所以氯化銨溶于水溫度會降低;將加有氧化鈣的試管內的溶液向未鑒別出來的兩支試管內滴加,有白色沉淀生成的,該試管內是碳酸鉀,因為氫氧化鈣與碳酸鉀反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,沒現象的是氯化鉀,故A能鑒別;
B、分別取五支試管,各取少量白色固體,向試管內加入水,用手觸摸試管壁,如果溫度很高的,該試管內盛放的是氧化鈣,試管外壁溫度很低的,該試管內盛放的是氯化銨,如果一支試管內白色固體沒有溶解,說明該白色固體是碳酸鈣,將加有氧化鈣的試管內的溶液向未鑒別出來的兩支試管內滴加,沒現象的是氯化鉀,有白色沉淀生成的,該試管內是碳酸鉀,故B能鑒別;
C、分別取五支試管,各取少量白色固體,向試管內加入水,用手觸摸試管壁,試管外壁溫度很低的,該試管內盛放的是氯化銨,白色固體不溶解的是碳酸鈣,如果溫度很高的,該試管內盛放的是氧化鈣,將加有氧化鈣的試管內的溶液向未鑒別出來的兩支試管內滴加,有白色沉淀生成的,該試管內是碳酸鉀,沒現象的是氯化鉀,故C能鑒別;
D、由于K2CO3和KCl溶于水后溶液溫度既不升高也不降低,且沒有別的現象,所以開始絕對不能鑒別出它兩個,故D不能鑒別.
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2分)下表選項中,除去物質中所含雜質的方法錯誤的是( 。
編號
 物質
 所含雜質
除去物質中所含雜質的方法
A
 Na2CO3
CaCO3
 加入足量水、過濾、蒸發
B
 銅粉
 鐵粉
 用磁鐵吸引
C
 氯化鉀溶液
 氯化銅
 加入氫氧化鈉溶液至不再產生沉淀、過濾
D
 氧化銅
 碳粉
 在空氣中灼燒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質中的雜質(括號內物質為雜質),所選用試劑和操作方法都正確的是
 
物 質
選用試劑
操作方法
A
CO2(CO)
NaOH溶液
將氣體緩緩通過NaOH溶液即可
B
FeCl2溶液(CuCl2)
Zn
加入足量Zn粉,充分反應后,過濾
C
CuSO4溶液(H2SO4)
CuO
加入足量CuO粉末,充分反應后,過濾
D
NaCl溶液(Na2CO3)
Ca(NO3)2溶液
加入足量Ca(NO3)2溶液,充分反應,后過濾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

物質A~F都是初中化學中的常見物質,它們有如圖所示的轉化關系.請回答下列問題:

(1)若A為氣體單質,E為紅色固體,則F的化學式為___________,A與B反應的化學方程式為___________,其反應的基本類型是___________。
(2)若B為一種堿,E是生活中常用的調味品,則B、E的化學式為:B_________、E_________;寫出B與C反應的化學方程式:___________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列試劑中,能把Na2CO3溶液、稀鹽酸、NaCl溶液一次鑒別出來的是
A.AgNO3溶液B.CaCl2溶液C.石蕊溶液D.稀硫酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(4分)星期天,小明給媽媽幫廚,發現廚房中有三種液體物質分別是:①香油;②醬油;③食醋。還有三種固體物質分別是:④白糖;⑤小蘇打粉末;⑥土豆淀粉。但它們的標簽都模糊不清,可小明很快就準確地判斷出每一種物質。
(1)小明根據物質的狀態,并打開瓶蓋聞了聞,就判斷出香油、醬油和食醋。請問小明是利用了這三種物質的       (填“物理”或“化學”)性質作出的判斷。
(2)在上述物質中不能形成溶液的是              。(填標號)
(3)請寫出小明鑒別三種固體物質的實驗過程(要求:寫出實驗操作步驟、現象和結論)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(10分)無土栽培是利用營養液栽培作物的一種方法。
(1)下列化學肥料中屬于復合肥的是          (填序號)。
①硝酸銨   ②磷酸二氫銨   ③硝酸鉀   ④硫酸鉀
(2)某同學要在實驗室配制150g溶質質量分數為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質量為        
(3)現有一種無色的營養液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成,為探究其成分,某同學設計并完成了如下圖所示的實驗。

根據以上實驗,請你進行有關推斷。
①由實驗1可確定原營養液中一定沒有的物質是           ;
②根據實驗1、實驗2推測原營養液的組成可能有       種情況;
③若測得原營養液中K+和Cl的數目之比為1:1,則原營養液的組成中的溶質是        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)歸納、整理是復習化學的重要方法。下面請你就C、H、O三種元素組成的單質及其化合物的有關知識作簡要的歸納:
(1)氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,體現在:①它能與Mg、Fe、Cu等多種金屬反應,其中細鐵絲在氧氣中燃燒的現象為:劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體。其中產生火星的原因,可能是鐵絲中含有              ;②它還能與C、S、P等多種非金屬反應;③它還能與CO、CH4等多種化合物反應,其中甲烷與氧氣反應的化學方程式為                                                
(2)氫能是一種清潔能源,但目前難于廣泛使用,原因是                         。
(3)碳原子由于排列方式不同,能形成金剛石、石墨等多種單質。碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳,雖然它們的組成元素相同,但                           不同,所以它們的化學性質有很大的差異。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

下圖是常見物質轉化關系圖(個別產物可能略去),其中A、B常溫下均為液態,且組成元素相同;Y為氧化物,Z是紫紅色固體。

(1)在反應①中,物質X起的可能是         作用。
(2)A是       (填化學式,下同);Z是       
(3)反應④、⑤的化學方程式分別為                              、
                               
(4)反應①~⑥涉及的基本反應類型共有          種。?

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