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【題目】2只盛有100 g 50℃水的燒杯中,分別加入40 gNaClKCl固體,充分溶解。根據實驗和溶解度曲線,下列結論正確的是

A.KCl的溶解度比NaCl的溶解度大

B.①得到的溶液質量為140 g

C.②中溶液溶質的質量分數約為28.6%

D.升高溫度可以將①中溶液變為不飽和溶液

【答案】C

【解析】

A、不確定溫度不能比較物質溶解度的大小;故選項錯誤。

B50℃時,氯化鈉的溶解度小于40g,不能將固體全部溶解,溶液質量小于140g;故選項錯誤。

C50℃時,氯化鉀的溶解度大于40g100g水可以將其全部溶解,溶質質量分數=;故選項正確。

D、氯化鈉在100℃時,溶解度小于40g,升高溫度始終是飽和溶液;故選項錯誤。

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】聯合國氣候變化大會于2015年11月30日~12月11日在巴黎舉行,會議旨在通過限制人類活動減少對環境的破壞。下列有關做法錯誤的是(

A.禁止農作物秸稈燃燒,減輕對霧霾影響

B.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應

C.減少燃煤發電,增加太陽能發電,減少酸雨

D.大量使用化肥農藥,提高農作物產量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)空氣中氧氣含量測定的再認識。

【實驗回顧】圖9是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式____________。

(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內___________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數低于7% 時,紅磷就無法繼續燃燒,因此通過上述實驗,測置結果與理論值誤差較大。

【實驗改進】

根據鐵在空氣中生鎊的原理設計圖10實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ.測得實驗數據如表4

【交流表達】

(1)鐵生銹過程發生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應的化學方程式__________________________。

(2)根據表4數據計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是_______(計算結果精確到0.1%)。

(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是:

①____________________________________________________;

②____________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認識溶液的變化。根據如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答:

①M點表示的含義是_____

②50℃時,將40g甲物質投入到50g水中,形成的溶液中溶質與溶劑的質量比為_____

③20℃時,處于a點狀態甲溶液,升溫至50℃,溶質質量分數_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

分別將50℃的三種物質的飽和溶液100g降溫到20℃時,甲、乙、丙溶液質量大小關系為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在日常生活中應用廣泛,請根據下圖回答相關問題。

1 P點表示____________

2 t3時,若將40g甲物質完全溶解于水,所得溶液的質量至少為___________

3 現根據需要,配制t225%的丙溶液,操作方法是_____________。最終發現質量分數小于25%,原因可能是_______________(只寫一條即可)。

4)若要從甲、乙的混合物中獲得固體甲物質,可采用的方法是_____________

5t3時,將等質量的甲、乙、丙三種固體物質分別溶于水,配成飽和溶液則三種溶液質量大小關系為_______________(填,下同)。將t3時等質量的甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1,沒有明顯現象的是________________,溶質質量分數關系為_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】課外小組利用下圖裝置驗證碳酸鈉的性質。

1)將注射器1的針頭向瓶內推進,使針頭下端進入瓶內液面下,抽取少量A中液體,此時注射器1中發生反應的化學方程式為_________

2)驗證碳酸鈉是碳酸鹽,應進行的操作及觀察到現象是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可利用下圖實驗裝置制取純凈、干燥的 CO,然后用 CO 還原 Fe2O3 并檢驗氣體產物。已知 CO 的發生裝置中的反應為:H2C2O4H2O + CO2 ↑ + CO↑

1A 裝置中觀察到的現象是什么___

2)寫出 B 裝置中發生反應的化學方程式___

3)要達到實驗目的,裝置中導管接口從左到右的連接順序為:一氧化碳發生裝置接_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室提供H2O2 溶液、MnO2KClO3 KMnO4 四種藥品及下列儀器。

1)儀器④的名稱為_____________。利用上述藥品和儀器制取 O2,可選擇的儀器是______________(填序號),反應的化學方程式______________

2)化學興趣小組因臨時實驗儀器不足,某同學提議用如圖所示物品來代替上述實驗儀器,如:用 A 代替錐形瓶,你認為 B 可代替 _____________C 可代替____________。(填儀器名稱)

3)上述簡易的儀器除了可以用來制取氧氣,還可以用來實驗室制取____________,寫出制取該氣體的化學方程式_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述的化學方程式書寫和所屬反應基本類型都正確的是

A.溶洞的形成 Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2 化合反應

B.酸雨的形成 SO3+H2O=H2SO4 化合反應

C.碳在高溫下與氧化銅反應 C+2CuO=CO2+2Cu 置換反應

D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 置換反應

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