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材料與人類生活密切相關，下列物品主要成分由有機合成材料制成的是（）

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處離不開化學．下列說法中，錯誤的是（　　）

	A．	食用蔬菜、水果可補充維生素
	B．	適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大
	C．	熟石灰可用于改良酸性土壤
	D．	生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化鈣（CaO₂）是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物，通常有兩種制備方法。已知：溫度過高過氧化鈣會分解生成氧化物和氧氣。

方法1：由Ca(OH)₂為原料最終制得，其制備流程如下：

方法2：由雞蛋殼（含CaCO₃高達90％）為原料最終反應制得，其制備流程如下：

（1）方法1中攪拌的目的是 ▲ 。請將攪拌過程中發(fā)生反應的化學方程式補充完整：

CaCl₂ + H₂O₂ + 2NH₃·H₂O + 6 ▲ = CaO₂·8H₂O↓+ 2NH₄Cl。制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是 ▲ （填化學式）；

（2）方法2中氣體X是 ▲ ，實驗室常用 ▲ 溶液來吸收。煅燒后的反應時化合反應，也能生成CaO₂·8H₂O，反應的化學方程式為 ▲ 。該反應需控制溫度在0 ~ 2℃，可將反應器放置在 ▲ 中，獲得CaO₂產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是 ▲ （填化學式）；

（3）這兩種制法均要求在低溫下進行（除煅燒外），溫度過高除了防止氨水揮發(fā)外，還能 ▲ ；

（4）“綠色化學”一般是指反應物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO₂·8H₂O的反應符合“綠色化學”的是 ▲ （填“方法1”或“方法2”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）請寫出圖中儀器的名稱：① ，② 。

（2）實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式是可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是（選填字母）。

（3）若用A作為氧氣的發(fā)生裝置，化學方程式是。

（4）實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，現(xiàn)發(fā)生裝置選擇下圖F，收集裝置選擇下圖G。

①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要

優(yōu)點是。

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣，氫氣應從端

（選填“a”或“b”，下同）通入；若用于排水法收集氫氣時，瓶中先裝滿水，氫氣應從端通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（）

A. 白醋揮發(fā) B. 鐵鍋生銹

C. 煤炭燃燒 D. 飯菜變餿

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科目：初中化學 來源： 題型：

我市盛產(chǎn)茶葉，雨花茶享譽省內(nèi)外。茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C₇₆H₅₂O₄₆，下列說法不正確的是（）

A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B．一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C．單寧酸分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228︰13︰184 　

D．一個單寧酸分子中含26個氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

右圖中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化學常見的純凈物，其中甲、乙、丙為氧化物，A、B、C分別為含有三種元素的酸、堿、鹽，且B、C中包含兩種相同的元素。將B的飽和溶液升溫有固體析出，且甲和丙反應能生成B。A的濃溶液在空氣中放置一段時間后質(zhì)量增加，其溶質(zhì)中含氧元素約65.3%。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。