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【題目】乙醇,俗稱酒精,在人們的生活中扮演重要的角色。

1)從微粒的角度分析,酒精變為酒精蒸氣時,變化的是酒精分子的_____

2)乙醇分子式為C2H6O,可作為燃料,完全燃燒生成二氧化碳和水,其化學方程式為_____。

3)酒精溶液可消毒。下圖為常溫下,某科研小組測量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌所需時間的實驗結果。分析下圖得到的結論是_____。

【答案】間隔 C2H6O+3O22CO2+3H2O 在常溫下,在酒精濃度40%到70%范圍內,金黃葡萄球菌致死時間隨酒精濃度升高而變短,在酒精濃度70%到90%范圍內,金黃葡萄球菌致死時間隨酒精濃度升高而變長

【解析】

1)從微粒的角度分析,酒精變為酒精蒸氣時,變化的是酒精分子的間隔距離變大了;故填間隔。

2)乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水,其化學方程式為:C2H6O+3O22CO2+3H2O,故填:C2H6O+3O22CO2+3H2O;

3)分析下圖得到的結論是:在常溫下,在酒精濃度40%到70%范圍內,金黃葡萄球菌致死時間隨酒精濃度升高而變短,在酒精濃度70%到90%范圍內,金黃葡萄球菌致死時間隨酒精濃度升高而變長;

故填:在常溫下,在酒精濃度40%到70%范圍內,金黃葡萄球菌致死時間隨酒精濃度升高而變短,在酒精濃度70%到90%范圍內,金黃葡萄球菌致死時間隨酒精濃度升高而變長。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從①石灰石;②一氧化碳;③氫氧化鈣;④氧氣;⑤稀鹽酸;⑥鈉離子;⑦二氧化碳中,選擇符合題意的選項按要求填寫在橫線上。(填化學式)

1)生命活動必不可少的氣體是_____

2)澄清石灰水的主要成分是_____

3)易與血紅蛋白結合的有毒氣體是_____

4)能用來除鐵銹的是_____

5)導致溫室效應的氣體是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對應選項關系合理的是

A.pH=13的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

B.用相同質量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣

C.向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

D.向一定質量一定質量分數的稀鹽酸中加入鐵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

12個氯原子_________ ;

2)保持氧氣化學性質的最小粒子_________

3)鐵離子_________ ;

4)二氧化錳中錳元素的化合價____________;

5)已知次氯酸鈣的化學式為Ca(ClO)2,試寫出次氯酸鈉的化學式___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近年由于不合理用眼,加上過度使用手機、電腦,使得青少年近視率越來越高,衛生組織呼吁青少年合理用眼,學會愛眼,科學家發現花青素(化學式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護視力的作用,該物質主要來源于各種蔬菜和水果。

1)一個花青素分子中共有_______________個原子;

2)花青素中碳、氫、氧元素的質量比是_______________ ;

328.7克花青素中含有___________克碳元素(請寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖裝置用于探究水的組成。

1)該反應的化學方程式_____。

2a管產生的氣體是_____,正負兩極產生的氣體體積比為_____。

3)該實驗說明水是由_____組成的。

4)此反應的微觀示意圖如下,請在方框內補全相應微粒的示意圖_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識了水及其在生產生活中重要作用。

1)魚在中呼吸,因為水中含有一定量____(填字母)

A 氧原子 B 氧元素 C 氧分子 D 氧離子

2)從物質的分類角度分析,水不屬于________(填字母)。

A 單質 B 氧化物 C 化合物 D 純凈物

3)下列做法不會造成水體污染的是__________;

①禁止使用含磷洗衣粉 ②工業廢水直接排入江河中

③生活污水集中處理和排放 ④提高農作物產量,大量使用化肥農藥

4)一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:

①步驟①對應的作用是__________,步驟③對應的作用是__________,超濾膜可起到過濾不溶性雜質的作用,實驗室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗(含濾紙)和__________(填儀器名稱),該儀器在過濾過程中的作用是 ________。

②家中可以用________鑒別硬水和軟水,通過________的方法降低水的硬度。

5)有些科學家預言:世界上最后一滴水就是人類的眼淚.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節約用水的做法_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常見的部分儀器及裝置的示意圖。

1)寫出圖中儀器a的名稱_____。

2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應的化學方程式是_____,選用的發生裝置和收集裝置是_____(填字母序號),如果實驗中忘記了加入二氧化錳,其結果是_____,若選用另一種藥品利用上述選擇的裝置也能制取氧氣,則該反應的化學方程式是_____。

3)實驗室制取二氧化碳,采用C裝置收集二氧化碳時,則驗滿的方法是_____

4)氫氣被認為是理想的清潔,高能燃料。

①若用鋅粒與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性,可選用_____(填字母序號)與E裝置組合,在E導管口點燃,實驗過程是:組裝儀器一檢查裝置氣密性→裝入藥品→制備氫氣→_____→點燃。

②電解水也可制得氫氣,裝置如圖F所示,_____管中產生的是氫氣,電解水的化學方程式是_____

③氫氣是一種理想新能源,但目前只在火箭發射時等少數情況下使用,你認為制約氫能源廣泛使用的主要原因是_____(答出一點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是

A. 甲是SO2

B. 該反應屬于化合反應

C. 反應前后,分子、原子種類均不變

D. 反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數比為212

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