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如圖所示,某校同學進行的金屬銅冶煉原理的探究,請完成下列填空.

查閱資料:Cu2(OH)2CO3受熱易分解生成氧化銅和水同時放出二:氧化碳,氫氣可以還原氧化銅得到金屬銅.
(1)實驗①中判斷堿式碳酸銅已經完全分解的依據是______,發生反應的方程式為______ 2CuO+H2O+CO2
【答案】分析:根據已有的知識進行分析,堿式碳酸銅為綠色粉末,受熱能分解生成黑色固體氧化銅,二氧化碳和水,檢查裝置氣密性可以利用加水形成液柱的不變進行,氫氣是可燃性氣體,不純時加熱或點燃會引起爆炸,氫氣具有還原性,能作還原性保護氣.
解答:解:(1)堿式碳酸銅為綠色粉末,受熱能分解生成黑色固體氧化銅,二氧化碳和水,所以本題答案為:綠色粉末全部變黑,Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;
(2)檢查裝置氣密性可以利用加水形成液柱的不變進行,所以本題答案為:關閉活塞,從長頸漏斗向試管內倒水至浸沒漏斗末端,繼續加水,會在漏斗頸形成液柱;
(3)氫氣是可燃性氣體,不純時加熱或點燃會引起爆炸,氫氣與氧化銅反應能生成銅和水,反應后繼續通入氫氣能防止生成的銅重新被氧化,所以本題答案為:防止爆炸,
H2+CuOCu+H2O,生成的銅重新被氧化.
點評:本題考查了煉銅的原理,完成此題,可以依據已有的知識進行,要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備,以便靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?大興區二模)孔雀石主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],綠色并具有濃淡的條狀花紋(見右圖),是礦物中最吸引人的裝飾材料之一,也是人類最早冶煉銅的原料.某校課外小組同學欲在實驗室驗證堿式碳酸銅制銅的反應原理.
查閱資料:①Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O    2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
②CuO為黑色固體,化學性質和氧化鐵相似.
(1)實驗l:加熱分解堿式碳酸銅.裝置如圖所示.
①A中固體的變化為
綠色固體變黑
綠色固體變黑

②欲證明反應后有水生成,B中所盛試劑為
濃硫酸
濃硫酸

③反應結束時的操作應該是
先將試管上的膠塞拔下(或先將兩個試劑瓶上的膠塞拔出),再撤酒精燈
先將試管上的膠塞拔下(或先將兩個試劑瓶上的膠塞拔出),再撤酒精燈
,理由是
防止水倒流,引起試管炸裂
防止水倒流,引起試管炸裂

(2)實驗2:木炭和氧化銅反應.
將木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,放進試管加熱,反應后將試管中的粉末倒出,有銅生成,還有少量黑色粉末剩余.該小組同學設計方案驗證黑色粉末的成分.
做出猜想:剩余黑色粉末可能是:①氧化銅;②木炭;③木炭和氧化銅.
實驗驗證:填寫下表.
實驗操作及現象 實驗結論
該黑色粉末為氧化銅
(3)某同學探究在實際反應中,木炭和氧化銅反應生成銅時反應物的最佳質量比,設計方案如下:
配方l 配方2 配方3 配方4
木炭質量(g) 0.4 0.5 0.6 0.7
氧化銅質量(g) 8 8 8 8
上述設計方案的主要研究方法是
使用控制變量法(合理說法均可)
使用控制變量法(合理說法均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網在學習完二氧化碳的性質以后,某校化學小組的同學們設計了下列趣味實驗,如圖所示,請結合實驗回答下列問題
(1)取一個充有空氣的小氣球,放在大燒杯中,通入足夠濃度的二氧化碳,一會兒,小氣球就乖乖上浮,懸在燒杯中央,產生這一現象的原因是
 
,發生在錐形瓶內的化學反應方程式為
 

(2)在軟塑料瓶內收集滿二氧化碳,然后向瓶內注入50mL水,蓋緊瓶蓋并震蕩,觀察到的變化是
 
,發生該現象的原因是
 

(3)水槽內盛有少量新制的澄清石灰水,點燃蠟燭,實驗中通過觀察到
 
的現象,推測出蠟燭燃燒產生二氧化碳氣體,產生該現象的化學方程式為
 

(4)某同學將某品牌薄荷糖扔進可口可樂飲料中,結果發現大量泡沫從瓶口涌出,根據這一現象,你想探究的問題是
 

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科目:初中化學 來源:2012屆北京市大興區中考二模化學試卷(帶解析) 題型:探究題

(7分)孔雀石主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],綠色并具有濃淡的條狀花紋(見右圖),是礦物中最吸引人的裝飾材料之一,也是人類最早冶煉銅的原料。某校課外小組同學欲在實驗室驗證堿式碳酸銅制銅的反應原理。

【查閱資料】
1.Cu2(OH)2CO 2CuO+CO2 + H2O
2CuO+C2Cu + CO2
2.CuO為黑色固體,化學性質和氧化鐵相似。
(1)實驗l:加熱分解堿式碳酸銅。裝置如圖所示。

①A中固體的變化為____。
②欲證明反應后有水生成,B中所盛試劑為____。
③反應結束時的操作應該是____,理由是____。
(2)實驗2:木炭和氧化銅反應。
將木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,放進試管加熱,反應后將試管中的粉末倒出,有銅生成,還有少量黑色粉末剩余。該小組同學設計方案驗證黑色粉末的成分。
【作出猜想】
剩余黑色粉末可能是:①氧化銅;②木炭;③木炭和氧化銅。
【實驗驗證】填寫下表。

實驗操作及現象
實驗結論
 
該黑色粉末為氧化銅
(3)某同學探究在實際反應中,木炭和氧化銅反應生成銅時反應物的最佳質量比,設計方案如下:
 
配方l
配方2
配方3
配方4
木炭質量(g)
0.4
0.5
0.6
0.7
氧化銅質量(g)
8
8
8
8
上述設計方案的主要研究方法是__________________。

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年北京市大興區中考二模化學試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)孔雀石主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],綠色并具有濃淡的條狀花紋(見右圖),是礦物中最吸引人的裝飾材料之一,也是人類最早冶煉銅的原料。某校課外小組同學欲在實驗室驗證堿式碳酸銅制銅的反應原理。

【查閱資料】

1.Cu2(OH)2CO 2CuO+CO2 + H2O

2CuO+C2Cu + CO2

2.CuO為黑色固體,化學性質和氧化鐵相似。

(1)實驗l:加熱分解堿式碳酸銅。裝置如圖所示。

①A中固體的變化為____。

②欲證明反應后有水生成,B中所盛試劑為____。

③反應結束時的操作應該是____,理由是____。

(2)實驗2:木炭和氧化銅反應。

將木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,放進試管加熱,反應后將試管中的粉末倒出,有銅生成,還有少量黑色粉末剩余。該小組同學設計方案驗證黑色粉末的成分。

【作出猜想】

剩余黑色粉末可能是:①氧化銅;②木炭;③木炭和氧化銅。

【實驗驗證】填寫下表。

實驗操作及現象

實驗結論

 

該黑色粉末為氧化銅

(3)某同學探究在實際反應中,木炭和氧化銅反應生成銅時反應物的最佳質量比,設計方案如下:

 

配方l

配方2

配方3

配方4

木炭質量(g)

0.4

0.5

0.6

0.7

氧化銅質量(g)

8

8

8

8

上述設計方案的主要研究方法是__________________。

 

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科目:初中化學 來源:大興區二模 題型:問答題

孔雀石主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],綠色并具有濃淡的條狀花紋(見右圖),是礦物中最吸引人的裝飾材料之一,也是人類最早冶煉銅的原料.某校課外小組同學欲在實驗室驗證堿式碳酸銅制銅的反應原理.
查閱資料:①Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O    2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
②CuO為黑色固體,化學性質和氧化鐵相似.
(1)實驗l:加熱分解堿式碳酸銅.裝置如圖所示.
①A中固體的變化為______.
②欲證明反應后有水生成,B中所盛試劑為______.
③反應結束時的操作應該是______,理由是______.
(2)實驗2:木炭和氧化銅反應.
將木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,放進試管加熱,反應后將試管中的粉末倒出,有銅生成,還有少量黑色粉末剩余.該小組同學設計方案驗證黑色粉末的成分.
做出猜想:剩余黑色粉末可能是:①氧化銅;②木炭;③木炭和氧化銅.
實驗驗證:填寫下表.
實驗操作及現象 實驗結論
該黑色粉末為氧化銅
(3)某同學探究在實際反應中,木炭和氧化銅反應生成銅時反應物的最佳質量比,設計方案如下:
配方l 配方2 配方3 配方4
木炭質量(g) 0.4 0.5 0.6 0.7
氧化銅質量(g) 8 8 8 8
上述設計方案的主要研究方法是______.
精英家教網

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