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【題目】下圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置,氣密性良好,在集氣瓶內加入少量水,將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管。點燃紅磷后,迅速伸入瓶中并塞緊塞子;待燃燒停止并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。

1)紅磷燃燒的文字表達式為_____

2)該實驗的現象為①______;②__

3)打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是:_____

4)實驗結束,進入集氣瓶中水的體積小于瓶內空間的五分之一,可能的一種原因是:___

5__用鐵絲代替紅磷(填“能”或“不能”),因為__

【答案】 產生大量白煙,放出熱量 水進入集氣瓶,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一 紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,導致瓶內氣壓減小,在大氣壓的作用下水進入集氣瓶 紅磷不足(或裝置漏氣,或沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾) 不能 鐵在空氣中不能燃燒

【解析】

1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,文字表達式為:

2)實驗時紅磷在集氣瓶燃燒的現象是產生大量白煙,放出熱量;集氣瓶冷卻后打開彈簧夾,觀察到的現象是:水進入集氣瓶,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一;

3)打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,導致瓶內氣壓減小,在大氣壓的作用下水進入集氣瓶;

4)實驗結束,進入集氣瓶中水的體積小于瓶內空間的五分之一,可能的一種原因是紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾等;

5)鐵絲不能在空氣中燃燒,不能用來測定空氣中氧氣含量。

練習冊系列答案
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【題目】2019是門捷列夫發現元素周期表的150周年,被確定為世界化學元素周期表年,圖1是元素周期表的部分內容,圖2是這三種元素的原子結構示意圖。

1SeO2的相對分子質量為__________________

2)圖2中硫原子的結構示意圖是_____________

3)氧、硫、硒三種元素化學性質相似的原因是_____________________________

4)畫出O2-離子的結構示意圖是_____________

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【題目】甲烷和水在一定條件下可以制備水煤氣,其反應的微觀示意圖如圖所示:

(1)請將 C 分子的微觀粒子圖補出__________

(2)從微觀角度解釋 A 屬于有機物的原因是__________

(3)與一個 A 分子所含電子數相同的原子在元素周期表的第__________周期。

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【題目】下列化學用語表述正確的是

A.一個鎂離子:

B.兩個氮氣分子:2N2

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【題目】小明同學加熱實驗室某不純的KMnO4固體分解制備O2(雜質可溶于水且受熱不分解),完全反應后測得相關數據如圖所示。回答下列問題:

1)將分解后剩余固體加水充分溶解,經過濾、洗滌、干燥得到的固體為______(填化學式),在另兩種實驗室制備O2的方法中,該物質被用作__________

2)該分解過程生成的O2的質量為________g

3)計算該固體中KMnO4的質量分數(寫出計算過程)。

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【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:

1)實驗室既可以制取 CO2,又可以制取 O2 的發生和收集裝置組合為 ________( AE中選),用該裝置制取 CO2 的化學方程式為____________________

2)若用 F 裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____________(填字母代號)

A NH3 B H2 C O2 D CH4

3)工業上常需分離 CO CO2 的混合氣體。某同學采用裝置 G 也能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:關閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到氣體____________ (填化學式)

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【題目】下面是驗證一氧化碳還原性的實驗裝置圖,下列說法不正確的是(  )

A.反應過程中可觀察到a處固體由黑色逐漸變為紅色,b處的澄清石灰水變渾濁

B.一氧化碳有毒,在c處將其點燃或用氣囊收集以防止污染空氣

C.實驗開始時,先通一段時間純凈的一氧化碳,再給玻璃管中固體藥品加熱

D.實驗結束時,應該先停止加熱,待硬質玻璃管中固體冷卻后再停止通一氧化碳

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【題目】下圖是幾種物質的溶解度曲線。請回答:

(1)a1℃時物質 A 飽和溶液的溶質質量分數為_____________(精確到 0.1%)。陰影區部分相對于 B 物質是______________(飽和不飽和”)溶液。

(2)M點溶液中對于 A 物質來說_____________ (”)固體剩余,要使 M 點混合物全部變成飽和溶液,可采取的措施是_____________

(3) B2溶液(含少量 C)提純獲得 B2固體的步驟如下:_____________ a2℃以上結晶、趁熱過濾、洗滌、低溫干燥,得 B2固體。洗滌時,適宜的試劑是溫度_________(大于小于”)a2℃的水。

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【題目】南南同學看到好想你紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑,其標簽如圖1所示.南南和北北對這包久置的“504雙吸劑固體樣品很好奇,設計如下實驗進行探究.

(提出問題)久置固體的成分是什么?

(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵.

(作出猜想)久置固體中可能含有FeFe2O3CaOCaOH2CaCO3

(實驗探究)

南南同學的方案:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量固體放于試管中,滴加足量的_____

固體逐漸消失,有無色氣體產生,得到淺綠色溶液.

固體中一定含有_____

一定不含Fe2O3

北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是_____,并設計如圖2實驗方案繼續驗證.

1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經過研碎,其中研碎的目的是_____

2)步驟②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有_____.寫出該過程中的化學方程式_____

3)步驟③中反應的化學方程式是_____

北北同學對濾渣B又進行探究.

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取濾渣B于試管中,加入適量

_____

②生成的氣體通入_____

①固體減少,_____

②該溶液變渾濁.

固體中一定含有CaCO3

Fe2O3

(實驗結論)綜合上述實驗及所給數據,該久置固體中一定含有的物質是FeFe2O3CaOCaCO3

(實驗拓展)為增強雙吸劑的吸收效果,常在雙吸劑中加入一定量的NaClNaCl的作用可能是_____

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