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現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置(如圖):

(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置用________裝置,反應的符號表達式為:________.收集干燥的氧氣最好用________裝置.

(2)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應用________裝置,收集氨氣最好用________裝置.

(3)下圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.當用排水集氣法收集氧氣時,瓶內先裝滿水,氣體從________(填“a”或“b”,下同)處導管通入.若要用水將瓶中樣氣排出使用,水應從________處導管進入.請再舉出該裝置的一種用途________.

答案:
解析:

  答案:(1)A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 D

(2)A E (3)b a 排空氣法收集氧氣,氧氣從a進入

  解析:參照實驗室制取氧氣的具體內容,探究制取氨氣的具體環節,仔細閱讀信息內容,提出實驗室制取氨氣的有關內容;第三小題裝置的正確使用要從有利于水和氣體的的排出為出發點選擇正確的操作方法.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

24、現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:
根據題意,將裝置的序號填入下列空格中.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用裝置
A
,收集氧氣最好用裝置
C

(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用裝置
B

(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應用裝置
A
,收集氨氣最好用裝置
E

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置,根據題意,將裝置的序號填入下列空格中.
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(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,氣體發生裝置選用(填序號)
 
;用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
;反應類型為(填化合反應或分解反應)
 

(3)若要收集比較純凈的氧氣 (不含氮氣),應選用的收集裝置為(填序號)
 

(4)用過氧化氫溶液制取氧氣,氣體發生裝置選用(填序號)
 
;用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為
 

(5)氨氣無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小;實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣.則氣體發生裝置應用(填序號)
 
;  收集氨氣的裝置最好用(填序號)
 

(6)用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A的管口內放了一團棉花,目的是
 

(7)用制得的氧氣做“鐵絲在純氧中燃燒”的實驗,實驗結束后,發現集氣瓶底部出現了一道裂痕,請你幫助分析問題的原因:
 

(8)在“氧氣的制取和性質”實驗中,某同學取一段紗窗網上還能任意彎曲的細鐵絲,在自己制備的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.結果沒有觀察到“火星四射”的現象,請你分析此實驗失敗的原因可能有:
 
 

(9)某同學發現“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:
(1)寫出對應序號的儀器名稱:
長頸漏斗
長頸漏斗
 ⑥
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室選用A裝置制取氧氣的反應的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇
C
C
(填字母)裝置來收集氧氣.若加熱高錳酸鉀制取氧氣過程中,發現試管破裂了,發生該問題可能的原因之一是
加熱前沒有預熱
加熱前沒有預熱

(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳,可選用的發生裝置是
B
B
收集二氧化碳時應選擇
D
D
裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:根據題意,
(1)寫出裝置中有標號儀器的名稱a是
酒精燈
酒精燈
、b是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)將裝置的序號填入下列空格中.①加熱高錳酸鉀制取氧氣,其發生裝置為
A
A
,收集較純凈的氧氣最好用
C
C
裝置.反應的文字表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
.②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發生裝置為
B
B
.用過氧化氫溶液制取氧氣的優點是
不需加熱,節省燃料,操作方便,節約能源
不需加熱,節省燃料,操作方便,節約能源
產物只有水,對環境無污染
產物只有水,對環境無污染
.③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室收集氨氣最好用
E
E
裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

(1)寫出對應序號的儀器名稱:
長頸漏斗
長頸漏斗
           ⑥
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,可以選擇的發生裝置是
A
A
,該反應的符號表達式為
2KMnO4
加熱
.
.
K2MnO4+MnO2+2O2
2KMnO4
加熱
.
.
K2MnO4+MnO2+2O2

要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇
C
C
裝置來收集氧氣.若加熱高錳酸鉀制取氧氣過程中,發現試管破裂了,發生該問題可能的原因之一是:
沒有對試管預熱
沒有對試管預熱

(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳,可選用的發生裝置是
B
B
.收集二氧化碳時應選擇
D
D
裝置.
(4)將二氧化碳依次通過如圖裝置,寫出A、B 兩處可觀察到的現象,并加以解釋:
A處:現象:
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅

B處:現象:
下層蠟燭先滅上層后滅
下層蠟燭先滅上層后滅

該實驗體現的二氧化碳的性質有:
二氧化碳能與水反應生成碳酸;密度比空氣大(或不可燃
、不助燃)
二氧化碳能與水反應生成碳酸;密度比空氣大(或不可燃
、不助燃)
(要求至少答出2點,否則不給分)

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