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【題目】下列做法不正確的是(  )

A.家用電器著火,立即用水澆滅

B.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物

C.天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風

D.不填將燃著的酒精燈碰倒,立即用濕布蓋滅

【答案】A

【解析】

A、電器著火,為防止觸電,先應切斷電源,不能用水澆滅,A選項做法不正確,符合題意;

B、燃放煙花爆竹可能會傷害人群,如果遇到可燃物,還可能引燃可燃物,引起火災,因此燃放煙花爆竹時要遠離人群和可燃物,B選項做法正確,不符合題意;

C、天然氣具有可燃性,與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發生爆炸,要謹慎處理,應該立即關閉閥門并開窗通風,可以稀釋燃氣、降低溫度,防止發生燃燒或爆炸,C選項做法正確,不符合題意;

D、不填將燃著的酒精燈碰倒,立即用濕布蓋滅,以隔絕氧氣,達到滅火的目的,D選項做法正確,不符合題意。故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鋇廣泛應用于顯像管、光學玻璃等行業。有一種碳酸鹽礦石,其主要成分是碳酸鈣和碳酸鋇。現有該碳酸鹽礦石粉末樣品(假設雜質不溶于水,也不與鹽酸反應),為檢驗該樣品的主要成分,小明同學做了一個實驗:取少量樣品于燒杯中,加入過量的稀鹽酸。

1)在小明同學的實驗中,可觀察到的實驗現象是________________,該實驗的目的是_____

2)在小明同學實驗的基礎上,請你設計一個實驗方案,以進一步證明該碳酸鹽礦石的主要成分是碳酸鈣和碳酸鋇。(本實驗條件下,微溶物不形成沉淀)

實驗操作

預期現象與結論

取小明同學實驗中的少量濾液于燒杯中,向燒杯中加入__________,并用玻璃棒攪拌。

_________

_________

_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

防曬霜分為物理防曬霜和化學防曬霜。

物理防曬霜的主要成分是二氧化鈦、氧化鋅等,其作用是阻隔紫外線。這種防曬霜比較油,厚重不清爽,對油性皮膚不適用。

化學防曬霜可以吸收中波紫外線(UVB)和長波紫外線(UVA)。其優勢是輕薄不油膩,但是一般在涂抹后20分鐘左右才會發揮效果,且防曬劑在紫外線的照射下會逐漸分解,防曬效果會慢慢下降,直至失效。失效后,滲入皮膚的紫外線吸收劑,在紫外線照射下,會導致皮膚氧化。因此,專家建議每2個小時左右涂抹一次。

化學防曬中,衡量防曬霜防護能力的指標,最為常用的是SPF(Sun Protect Factor,防曬系數)SPF衡量的是產品對UVB的防護能力。防曬系數(SPF)越高,防曬的時間越長。通常SPF值過高的產品較油膩,容易堵塞毛孔,引起皮膚炎癥。防曬霜的使用量至少是2mg/cm2,達到這個用量才能獲得商品所標注的防護效果。

不同SPF值防曬霜吸收UVB的程度與有效防曬時間如下表所示(注:在紫外線強度相同和防曬霜用量均為2mg/cm2的情況下)

防曬霜

吸收UVB程度/%

有效防曬時間/min

SPF15

93

225

SPF30

97

450

SPF50

98

750

同一品牌相同規格的防曬霜SPF值越高,價格越高。SPF值只能說明對UVB的防護能力,想要進行較全面的防護,還要注意產品的說明,看它是否對UVA也有相應的防護。

依據文章內容,回答下列問題。

(1)物理與化學防曬霜的防曬原理區別是______

(2)物理防曬霜主要成分中,屬于氧化物的是_____

(3)SPF衡量的是產品對_______的防護能力。

(4)下面關于防曬霜的說法不正確的是________(填字母序號)

A 防曬霜用量相同時,SPF值越高,相應防曬時間越長

B 油性皮膚最好選用較低SPF值的化學防曬霜

C 化學防曬霜對皮膚沒有任何損害

D 化學防曬劑在吸收紫外線的同時也在逐漸失效,因此要適時補涂

(5)根據文中表格所提供的信息,提出你對選擇化學防曬霜的一條建議_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】成語“釜底抽薪”包含著滅火的原理。下列滅火方法也依據這個原理的是(  )

①熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅

②熄滅燃氣灶火焰時,關閉閥門

③用嘴吹滅蠟燭

④森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉

⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火

A.①和②B.②和③C.②和④D.①和⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中放入X YZ W四種物質。在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表。下列關于此反應的認識,正確的是

物質

X

Y

Z

W

反應前的質量/g

20

m

16

14

反應后的質量/g

4

6

60

50

A.m的數值為 64

B.參加反應的XY的質量比為1 :4

C.X為化合物,Y為單質,則該反應一定為置換反應

D.W為水,則XY必定為酸或堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列用途既利用了物質的物理性質又利用了化學性質的是( )

A.二氧化碳用于滅火

B.用熟石灰改良酸性土壤

C.小蘇打用于治療胃酸過多

D.小食品袋中常用氮氣作保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某一瓶溶液可能含有NaClNaOH中的一種或兩種,現化學小組打算通過實驗探究里面的成分。

限選試劑——硝酸銀溶液,硝酸鋇溶液,稀硫酸,稀鹽酸,稀硝酸,酚酞溶液

實驗步驟

現象

結論

步驟1_____

_____

溶液中有氯化鈉和氫氧化鈉。

步驟2_____

_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中放入MNQP四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如表,則下列關于該反應的認識不正確的是(  )

物質

M

N

Q

P

反應前質量(g

18

1

2

32

反應后質量(g

X

26

2

12

A.該變化的基本反應類型是分解反應B.反應后物質M的質量為13g

C.發生改變的NP的質量比為54D.物質Q可能是該反應的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定物質的用途是化學的基本觀點。下列物質的性質和用途,對應關系正確的是(  )

A

B

C

D

物質

氫氧化鈉

小蘇打

鹽酸

性質

導電性

易潮解

能與酸反應

能與活潑金屬反應

用途

制作鐵鍋

干燥二氧化碳

治療胃酸過多

除鐵銹

A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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