右圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)
說法正確的是（ ）
A．甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定
B．兩種粒子屬于同種元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄的數(shù)據(jù)，正確的是( )
A. 用托盤天平稱得一塊橡皮的質(zhì)量是23.43 g
B. 用100mL量筒量取4.6mL水
C. 點(diǎn)燃?xì)錃馇埃铏z驗(yàn)氫氣的純度，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲則可直接點(diǎn)燃
D. 加熱固體并用排水法制取氧氣結(jié)束時(shí)，先從水中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.通常狀態(tài)下,氧氣是無色、無味的氣體
B.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體
C
.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D.氧氣是一種性質(zhì)
比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
1下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A． 顏色、狀態(tài) B． 溶解性 C．密度、硬度 D．可燃性
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，大致分為以下幾步：a加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；d用排水法收集氧氣； e停止加熱；f將導(dǎo)管從水槽中取出。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是（ ）
A．bcadef B．a(chǎn)bcdef C．bcadfe D．a(chǎn)bcdfe
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
（1）下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了 （填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為 ；該實(shí)驗(yàn)說明水是由 
組成的。
C中活性炭的作用是 ，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是 。
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| A．水的沸騰 | B．水的電解 | C．水的凈化 |
（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。
①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入_____________來鑒別。
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣
碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)；
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是 （填字母序號）。
A．用漱口杯接水刷牙 B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于催化劑的說法，正確的是（ ）
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| A． | 催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量減小 | B． | 催化劑用一次就不能再用了 |
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| C． | 催化劑能增加生成物的質(zhì)量 | D． | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2.3 g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4 g二氧化碳和
2.7 g水,則該物質(zhì)中一定含有_______
_元素(填元素符號),其質(zhì)量比為________。
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,下列相關(guān)裝置及操作正確的是
