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【題目】實驗室現有下列儀器及部分藥品(藥品自選),請回答下列問題:

(1)儀器⑧的名稱為_______________

(2)利用上述儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是________(填序號),反應的化學方程式為_____

(3)常溫下進行如下圖所示實驗。A 中固體逐漸減 少,發生__________(選填“物理”或“化學”)變 化。C 中有氣泡,溶液顏色____

(4)有同學稱取了一定質量的銅鋅合金樣品,加入 到盛有 146.0g 稀鹽酸的燒杯中,發現兩者恰好完全反應(雜質不參加反應),且反應后燒杯內物質總質 量減少了 0.3g,請問該稀鹽酸中溶質的質量分數為多少?__________(寫出計算過程)。

【答案】 長頸漏斗 ①②⑦⑧ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2物理 變紅 7.5%

【解析】(1)儀器⑧的名稱為長頸漏斗;

(2)實驗室制取二氧化碳的反應物的狀態是固體和液體,反應的條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置組合為:①②⑦⑧;該反應是由碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)A中固體是固態的二氧化碳,易升華變為氣態的二氧化碳,該變化過程中沒有新物質的生成,是物理變化二氧化碳與石蕊溶液中的水反應生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊溶液變為紅色;

(4)反應后燒杯內物質總質量減少了 0.3g,說明生成氫氣的質量為0.3g;

設生成0.3g氫氣需要鹽酸溶質的質量為x

Zn+2HCl==ZnCl2+H2

73 2

X 0.3g

=

x=10.95g

該稀鹽酸中溶質的質量分數為=7.5%

答:該稀鹽酸中溶質的質量分數為7.5%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀、微觀、和符號之間建立聯系是化學學科的特點

(1)用適當的數字和符號填空:

①二個氯原子____________; ②保持氧氣化學性質的最小微粒_____________

(2)仔細觀察下圖,并按要求填空:

①若下圖是帶1個單位負電荷的陰離子的結構示意圖,則X的值為____________ (填字母序號);

A.10 B.11 C.17 D.18

②如上圖表示某原子的結構示意圖,當x=12時,則Y 的值為__________ ;該原子在化學反應中往往容易___________________(選填“得到”或“失去”)電子而形成一種帶電的微粒,請寫出該微粒的符號_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室制取和收集氣體的裝置圖:

(1)儀器d的名稱是________

(2)加熱KMnO4制取O2,寫出反應的化學方程式:_____________;當用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應調節螺旋____(選填“a” “b”或“c”)。

(3)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣,寫出反應的化學方程式:_____________;為使反應隨開隨制隨關隨停,應選用的發生裝置是___(選填裝置編號)。收集氫氣應選擇的裝置是_____(選填 “戊”或“己”),若用裝置丁作收集裝置,收集時氣體應從導管的____(填“e”或“ f ”)端通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。

下列說法正確的是( )

A. 木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應

B. 兩個實驗的相關反應中,只有碳元素的化合價發生改變

C. 兩個實驗中都可觀察到黑色固體變紅

D. 兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制取氣體的幾種發生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

(1)寫出標號①的儀器名稱________

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時,應選用的裝置是________(填字母),寫出該反應的化學方程式________________________

(3)將如下E和F裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應從________(填“a”或“b”)口通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】焦炭(主要成分是碳單質,雜質不與水反應) 與水蒸氣在高溫條件下反應,能產 生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料,可能還有 H2COCO2。某小組同學設計了如下實驗裝 置并進行實驗。實驗后發現 A 裝置中溶液變渾濁,D 中的固體由黑色變紅色,E 中的固體由 白色變藍色,G 裝置中有水流入燒杯。(已知無水硫酸銅水蒸氣變藍, 堿石灰能吸收二氧化 碳和水蒸氣,濃硫酸能吸收水蒸氣)

在反應前后對 D、E 裝置進行了質量的測量(各步反應均完全),測量結果如下表:

請分析回答下列問題:

1)水煤氣中一定含有 CO2的理由是_______________(用化學方程式表示)。

(2)一定能證明水煤氣中有氫氣存在的實驗現象是______________

(3)G 裝置的作用:①“抽氣”;②______________________

(4)該小組同學通過數據分析,證明水煤氣中存在 CO 氣體, 請利用上表中的原始數據, 列出數據分析過程(只列式不計算)。__________________

(5)同學們發現,不通過測量反應前后裝置的質量,也可方便的證明 CO 氣體的存在。只需增加一個上圖中的裝置______________(填裝置序號)來代替裝置 F。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:

(1)實驗現象是_______________________________________

(2)水的作用是_______________________________________

(3)儀器a的名稱是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用語填空:

(1)2個氫原子____________; (2)金剛石____________

(3)氫氧根離子____________; (4)二氧化硫分子____________

(5)氯化亞鐵______________; (6)五氧化二磷中氧元素的化合價 __________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里稱量一定質量的Na2CO3放入燒杯中,加入一定質量分數的稀硫酸100 g,恰好完全反應,共生成2.2 gCO2氣體(假設產生的氣體完全逸出,水的揮發忽略不計)。已知實驗中發生的化學反應:Na2CO3H2SO4=Na2SO4CO2H2O

(1)Na2CO3樣品的質量為_________________g

(2)100 g稀硫酸的溶質質量分數為_______________(寫出計算過程)

(3)反應后燒杯中溶液的溶質質量分數為______________(寫出計算過程,結果精確到0.1%)

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