Question

18．下列有關科學實驗的“目的→操作→現象→結論”的描述都正確的是（　　）

選項	目的	操作	現象	結論
A	比較鋁和銅的金屬活動性	將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中	鋁絲表面有銅析出	銅比鋁活動性強
B	檢驗露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質	取少量氫氧化鈉溶液，滴入澄清石灰水	有白色沉淀產生	氫氧化鈉溶 液已變質
C	檢驗溶液的酸堿性及溶質成分分析	取少量待測液，滴入幾滴無色酚酞試液	溶液變 紅色	溶液呈堿性且 溶質屬于堿
D	證明分子之 間有空隙	將一定體積的黃豆和芝麻相混合	總體積 減小了	說明分子之 間有空隙

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、鋁比銅活潑，能和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅；
B、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉；
C、顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色；
D、分子之間有間隔．

解答 解：A、將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色固體析出，說明鋁比銅活潑，該選項實驗現象描述不正確；
B、取少量氫氧化鈉溶液，滴入澄清石灰水，產生白色沉淀，說明氫氧化鈉溶液已經變質，該選項說法正確；
C、取少量待測液，滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，但是溶質不一定是堿，這是因為一些鹽溶液顯堿性，例如碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，該選項實驗結論不正確；
D、將一定體積的黃豆和芝麻相混合，體積減小，不能說明分子之間有間隔，該選項實驗操作、實驗結論都不正確．
故選：B．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．