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【題目】(1)鑒別空氣、O2CO2三瓶氣體,最簡單在方法是_________

(2)用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到的現象是_________

【答案】 用燃著的木條分別伸入三個集氣瓶內 左邊玻璃管中有一段水柱,高于試管內的液面,且不下降

【解析】(1)氧氣有助燃性,二氧化碳不助燃,所以鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體,最簡單在方法是用燃著的木條分別伸入三個集氣瓶內,能使木條燃燒更劇烈的是氧氣,木條繼續燃燒的是空氣,能使木條熄滅的是二氧化碳。(2)當緩緩推進活塞時,如果裝置氣密性良好,則大試管內氣體的壓強增大,在壓力作用下試管內液面下降,漏斗內液面上升。停止推活塞時,左邊玻璃管中有一段水柱,高于試管內的液面,且不下降

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下文:在通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色、具臭雞蛋氣味的有毒氣體,經空氣重,能溶于水。在空氣中點燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成。硫化氫的實驗室制法是用塊狀硫化亞鐵和液體狀稀硫酸反應,則屬硫化氫的化學性質的是

A、無色 B、有臭雞蛋氣味

C、比空氣重 D、能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下列實驗裝置,回答有關問題.

(1)寫出儀器a和b的名稱:a______,b______

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選擇的裝置為______(填字母),發生反應的化學方程式為______________________;

(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置為______

(填字母),發生反應的化學方程式為_______________;在一定條件下,二氧化碳氣體會變成固體,固體二氧化碳叫做______________;

(4)諾貝爾獎得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》書中提出:“人體中99.9%的疾病與一氧化氮有關”。已知一氧化氮氣體難溶于水,常溫下極易與氧氣反應,現在實驗室中要收集一瓶制備的一氧化氮,選用的裝置是____________(選填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質由原子直接構成的是

A. B. 氧氣 C. 氯化鈉 D. 二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小馬和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

A B C D E

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①__________________

(2)小馬用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A__________________(填字母)進行組裝,他選擇這兩種收集方法的原因是_________,此時A裝置必須改進的地方是:_________;

(3)小陳用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,寫出該反應的化學方程式為_________,實驗結束后,小陳問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內,為什么不會復燃?”請你幫助小陳推測導致這種現象的原因_________;(寫一個)

(4)實驗室選擇_________裝置和C裝置組裝來制取二氧化碳氣體,驗證該氣體的方法是(寫化學方程式表示)_________

(5)常溫下,硫化氫是一種無色、有刺激性氣味的氣體、易溶于水,密度比空氣大,實驗室用不溶于水的固體硫化物和稀硫酸反應制取,應選擇的發生裝置是_________,收集裝置是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ab、c三種酸分別與足量的金屬Mg充分反應,生成等質量的H2,反應消耗ab、c的分子數目之比為362.下列關于a、b、c的推理合理的是(HXH2Y、H3Z分別表示三種酸)( 。

A. abc可能分別為HXH3Z 、H2Y

B. a、b、c可能分別為H2Y、H3Z 、HX

C. a、b、c可能分別為HXH3Z 、H2Y

D. a、b、c可能分別為H2YHX 、H3Z

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環轉化。請回答以下問題。

⑴觀察下列圖表,氧元素在人體、海水、空氣,地殼4種體系中,質量分數由高到低的順序為_________________(填4種體系的名稱)。

⑵下圖是自然界中氧的部分循環示意圖。從①~⑥中選擇序號填空,消耗氧氣的有______________,產生氧氣的有______________。

⑶下列說法中正確的是_____(填字母標號)

a.空氣中的氧氣含量永遠不變;

b.空氣中的氧處于動態平衡;

c.空氣中氧氣的濃度越高越好;

d.氧氣有百利而無一害;

e.氧在自然界中既有單質,又有化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列給定的藥品、用品:高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過氧化氫溶液、棉花、火柴及下列儀器,制取氣體,并驗證氣體的某些性質

(1)儀器⑤的名稱是___________

(2)制取二氧化碳,可選用的儀器是(填序號)_______________,收集氣體的方法叫________________法;

(3)利用上述藥品和用品制取氧氣,請你將沒有繪制完的裝置圖補充完整___________。

反應的化學方程式為_________________;

制取氧氣,有如下操作步驟:

①加熱;②檢驗裝置的氣密性;

③裝藥品;④用排水法收集;⑤從水槽中取出導管;

⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器,其操作順序正確的是___________________(填序號)

(4)做木炭在氧氣中燃燒實驗時,將紅熱的木炭迅速插入裝滿氧氣的集氣瓶底部,燃燒很快結束,分析原因:燃燒放熱,氧氣膨脹,瓶內氣體壓強________,氧氣逸出瓶外,所以正確的操作是__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”,這里的氟、鈣、碘指的是

A.單質 B.原子 C.分子 D.元素

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