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11.只用一種試劑就能一步鑒別MgCl2、BaCl2和Ca(OH)2三種溶液,這種試劑是(  )
A.酚酞溶液B.硝酸銀溶液C.碳酸鈉溶液D.硫酸銅溶液

分析 根據三種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現象相同,則無法鑒別它們.

解答 解:A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,MgCl2、BaCl2和Ca(OH)2三種溶液分別顯中性、中性、堿性,使酚酞溶液分別顯示無色、無色、紅色,不能出現三種明顯不同的現象,故不能鑒別.
B、硝酸銀溶液與MgCl2、BaCl2反應均生成氯化銀白色沉淀,不能出現三種明顯不同的現象,故不能鑒別.
C、碳酸鈉溶液與MgCl2、BaCl2、Ca(OH)2反應分別生成碳酸鎂、碳酸鋇、碳酸鈣白色沉淀,不能出現三種明顯不同的現象,故不能鑒別.
D、硫酸銅溶液與氯化鎂溶液不反應;與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,與Ca(OH)2溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀,能出現三種明顯不同的現象,故可以鑒別.
故選:D.

點評 本題有一定難度,在解決鑒別物質題時,判斷的依據是:所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現明顯不同的現象.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.現有下列物質,①紅磷;②氮氣;③食醋;④澄清石灰水;⑤高錳酸鉀;⑥一氧化碳;⑦石油;⑧四氧化三鐵;⑨生鐵;⑩人呼出氣體.其中是混合物的有③④⑦⑨⑩.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某同學用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取二氧化碳的實驗后,得到一定量的溶液.為了確定該溶液的成分,該同學向反應后所得的溶液中逐漸加入一定質量分數的碳酸鈉溶液,得到沉淀的質量與所加的碳酸鈉溶液質量關系如表所示:
加入Na2CO3溶液的質量/g255075100125
生成沉淀的質量/g0134X
請回答下列問題:
(1)對實驗數據進行分析后該同學認為實驗時他所取的鹽酸過量,理由是加入25g碳酸鈉溶液后沒有產生沉淀;
(2)表格中X為4g.
(3)求所加碳酸鈉溶液的溶質質量分數?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.

(1)如圖所示裝置和藥品進行實驗,可觀察到的現象是:紅磷燃燒放出大量白煙,同時釋放出大量的熱,打開止水夾后看到待裝置冷卻到室溫打開止水夾,水倒流至瓶中約$\frac{1}{5}$處.
(2)小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學認為不可以,其原因是木炭燃燒產生CO2氣體,瓶內壓強不變,水不會倒流.
(3)小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量.結果卻發現倒吸的水量遠遠超過集氣瓶的$\frac{1}{5}$.小組內同學幫她仔細檢查,發現裝置的氣密性及操作步驟均無問題.你認為造成此現象的原因可能是鎂和空氣中的其它氣體成分發生了化學反應;.
(4)小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是要保證藥品本身是固體,能且只能和空氣中氧氣反應,且生成物不是氣體.
(5)小組內同學還對該實驗進行了如下改進.(已知試管容積為 45mL).
實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數據.
你認為正確的實驗操作順序是③①②④(填序號).注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.區分O2、CH4、CO2三瓶無色氣體的最簡便的方法是(  )
A.將帶火星的木條分別伸入瓶中B.將氣體分別通入澄清石灰水
C.將氣體通過灼熱的氧化銅D.用燃著的木條分別伸入瓶中

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.向盛有鎂、氧化鐵和氫氧化鈉固體混合物的燒杯中,加入一定量的稀硫酸,充分反應后過濾,使用pH試紙檢測濾液的pH,其操作方法是取一小塊pH試紙放在玻璃片上(或白瓷板),用玻璃棒蘸取(或滴管吸取)待測液滴在試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較;若測得pH為13,則濾液中含有溶質的化學式為Na2SO4和NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.醫院里用做消毒的碘酒,就是含碘2%的碘酒.現要配制2%的碘酒50g,需要碘1g,酒精49g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.試用五種不同的方法鑒別鹽酸和碳酸鈉溶液(所依據的化學性質不能雷同),將選用五種不同試劑的名稱及觀察到的實驗現象及結論填入表中.
試劑名稱    實驗觀察及結論

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組根據如圖裝置進行實驗室制取氣體的探究.請你參與并回答:

(1)a儀器的名稱是酒精燈;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發生裝置是A(填序號),該裝置中還缺少棉花(填“棉花”或“藥品”);該反應的化學式表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;如用F裝置收集氧氣,氣體應從C(填“b”或“c”)通入.

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