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下列有關現象描述合理的是(  )

A. 打磨后鐵釘浸入硫酸銅溶液:鐵釘表面由黑色變成紅色

B. 鎂條在空氣中燃燒:產生耀眼白光,生成白色氧化鎂

C. 光亮銅絲伸入稀鹽酸:銅絲表面產生大量氣泡

D. 高溫條件下木炭還原氧化銅:黑色固體變成紅色

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:北京市石景山區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

用下圖裝置進行實驗,將注射器在蠟燭火焰外部抽氣后進行振蕩。

(1)證明蠟燭燃燒有CO2生成的現象是______。

(2)實驗中體現出的下列性質,屬于物質化學性質的是______(填序號)。

A.石蠟熔點低 B.石蠟具有可燃性

C.石灰水為無色液體 D.氫氧化鈣能與二氧化碳反應

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科目:初中化學 來源:山東省東營市(五四學制)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

甲乙兩同學在學習酸的化學性質時做了如圖所示實驗:

甲同學實驗時沒有觀察到明顯現象,乙同學實驗時觀察到有氣泡發生:甲乙同學將反應完成后試管中的溶液倒入潔凈的廢液杯中,沒有觀察到明顯現象。

(提出問題)廢液杯中溶液的溶質是什么?

(猜想與假設)猜想1:廢液中含有的溶質為NaCl、CaCl2

猜想2:廢液中含有的溶質為NaCl、CaCl2、HCl

猜想3:廢液中含有的溶質為________(寫化學式)

(驗證與探究)甲同學取少量廢液于試管中,加入紫色石蕊試液,溶液變紅,則猜想________正確;乙同學取少量的廢液于試管中,加入適量氧化鐵粉末,發現溶液變黃色,發生反應的化學方程式為________。

(表達與交流)甲乙同學都認為將該溶液直接排放會對環境造成危害,你認為處理該廢液的最佳方法是___。

(歸納與總結)確定反應后溶液中溶質的成分,除了要考慮生成物外,還要考慮________。

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科目:初中化學 來源:吉林省長春新區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

為驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性順序,甲同學與乙同學分別設計了不同的實驗方案,都能達到實驗目的。實驗室可供選擇的試劑有:鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液(無色)、硫酸亞鐵溶液(淺綠色)、硫酸銅溶液(藍色),實驗方案如表:

實驗方案

方案一

方案二

實驗操作

一種金屬放入兩種溶液中

兩種金屬同時放入一種溶液中

(1)方案一選擇的金屬_____;

(2)方案二中,當金屬足量時,最終燒杯中液體呈_____色;

(3)其他同學設計了以下不同實驗方案,其中同樣可以達到實驗目的有_____(填字母)

A.取一定量硫酸鋅溶液,分別加入鐵片與銅片

B.取一定量硫酸銅溶液,加入足量鐵片充分反應后取出鐵片,再加入鋅片

C.取一定量硫酸亞鐵溶液,加入鋅片,一段時間后把鋅片表面新得物質加入一定量硫酸銅溶液中

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科目:初中化學 來源:吉林省長春新區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

水是一種寶貴的資源,請回答下列與水有關的問題。

(1)硬水是含有_____(寫出一種離子符號)較多的水;

(2)常用_____操作除去水中難溶性固體雜質;

(3)電解水實驗,證明了水是由_____組成的;

(4)自來水廠凈水利用活性炭除去水中異味,是因為活性炭具有_____性。

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科目:初中化學 來源:吉林省長春新區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列過程中發生化學變化的是(  )

A. 煤氣燃燒 B. 水結成冰 C. 衣服晾干 D. 輪胎爆炸

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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

近年來,我國發生了很多次大地震,地震中水源常常被破壞,災區人民日常臨時性用水必須經過一系列的凈化處理后才能使用,其操作為:

(1)向水樣中加入明礬,經攪拌、靜置、_______(填操作名稱)可除去水中的難溶性雜質;

(2)加入活性炭,利用活性炭的_______性除去水中的異味;

(3)節約用水對災區來說尤為迫切,請告訴他們一條節約用水的措施_____。

(4)可向凈化后的水樣中加入_______來檢驗其是硬水還是軟水。

(5)請你說出生活中把硬水軟化的一種常用方法 _________

(6)電解水的實驗中,正極產生的氣體是______。該實驗說明水是由_______元素組成的。

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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

地殼中含量最多的金屬元素是( )

A. O B. Si C. Al D. Fe

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科目:初中化學 來源:北京市東城區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列關于物質的用途的敘述正確的是

A. 氧氣用作燃料 B. 稀硫酸用于除鐵銹

C. 燒堿用于改良酸性土壤 D. 二氧化碳用于供給呼吸

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同步練習冊答案
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