分析 離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答 解:A、O2-表示1個氧離子;
B、2H表示2個氫原子;
C、2Mg2+表示2個鎂離子;
D、2H+可表示2個氫離子;
故選C 2H+
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 病人輸氧時瓶中裝入適量的水氣體從b端通入,以觀察氧氣流的速度 | |
B. | 瓶內(nèi)裝有濃硫酸(有吸水作用),二氧化碳從a端通入進(jìn)行干燥 | |
C. | 瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b端通入,收集難溶于水的氣體 | |
D. | 在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從a端通入,測量氣體的體積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不是所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 | |
B. | “上帝粒子”是微觀世界中的一種粒子并客觀存在 | |
C. | 決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是質(zhì)子和電子 | |
D. | 原子得到或失去電子就變成離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是一種單質(zhì) | B. | 一定不是化合物 | C. | 一定是純凈物 | D. | 一定是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭 | B. | 白磷 | C. | 木炭 | D. | 硫粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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