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某學生把光亮的細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴,點燃火柴,待火柴臨近燒完時,緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶里,如圖:
(1)可以觀察到
 
,但燃燒完畢,發現集氣瓶底炸裂.
(2)寫出該反應的文字表達式(或反應式)
 

(3)為防止集氣瓶底炸裂,請你提出一條改進的措施
 
考點:氧氣的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:氧氣、氫氣的性質與用途
分析:(1)根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析解答.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,寫出反應的文字表達式即可.
(3)鐵絲在氧氣里燃燒時放出大量的熱,要防止高溫濺落物炸裂集氣瓶底,據此進行分析解答.
解答:解:(1)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體.
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵.
(3)鐵絲在氧氣里燃燒時放出大量的熱,在集氣瓶底鋪一層細沙或留少量水,可使燃燒后的高溫物質不直接濺落在瓶底,防止瓶底受熱而發生炸裂.
故答案為:(1)劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體;
(2)鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;
(3)在集氣瓶底鋪一層細沙或留少量水.
點評:本題難度不大,掌握氧氣的化學性質、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法.下表對部分物質進行的分類(甲與乙、丙、丁是包含關系)錯誤的是(  )
選項 乙、丙、丁
A 碳單質 金剛石、石墨、C60
B 構成物質的微粒 分子、原子、離子
C 化石燃料 煤、石油、天然氣
D 常見堿 火堿、純堿、熟石灰
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

藥用阿司匹林的化學式為C9H8OX,已知其相對分子質量為180;計算:
(1)化學式C9H8Ox中X的值;
(2)阿司匹林中碳元素的質量分數;
(3)270克阿司匹林中含氧元素的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)根據給定的化合價,在
-2
O
-1
Cl
+1
Na
+1
H
0
Ca
+4
C
六種元素中,選擇適當的元素按要求組成物質(填化學式)
①酸
 
          
②堿
 

③金屬氧化物
 
      
④鹽
 

(2)如圖化學反應的溶液顏色變化體現了“魔法世界,魅力化學”,請回答:
①溶液X是
 
(填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是
 

②若X是稀鹽酸,C是單質,則C的名稱為
 

③若X是稀硫酸,D是堿,則D的化學式為
 

④若X是稀鹽酸,B鐵銹,則B與X的反應方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,3月22-28日是第二十五屆“中國水周”.聯合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”(Water and Food Security).
(1)硬水在生活中危害大,生活中軟化硬水方法是
 

(2)硬水中含有較多可溶性的鈣鎂化合物,鈣鎂以離子形式存在,鎂原子核電荷數為12,鎂離子的核外電子數為
 

(3)很多反應生成水,寫出有水生成但不屬于四種基本反應類型化學反應方程式
 

(4)在火災事故中常用水滅火,水滅火主要原理是
 

(5)在化學實驗室,有不少藥品因為吸收空氣中的水蒸氣而發生化學變化,寫出其中一個有關的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,應選用的發生裝置是(填代號,下同)
 
,最好選用的收集裝置是
 
_;反應的化學方程式:
 

(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2其化學方程式分別是:
①2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某同學采用反應①的方法制取CO2,應該選用的發生裝置是
 
,他不選擇反應②制取CO2的理由
 

(4)實驗室利用硫化亞鐵(FeS)和稀鹽酸反應來制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫是一種能溶于水,密度比空氣大的有毒氣體,該發生反應的化學方程式為
 
,所用制硫化氫的發生裝置為
 
,收集裝置為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在“宏觀”“微觀”或“符號”三者之間建立聯系是化學學科特有的思維方式.請用化學用語表示:
(1)5個鈉離子
 
;          
(2)2個氫原子
 

(3)2個二氧化碳分子
 

(4)寫出氧化鐵的化學式并標出鐵的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據如圖實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱.a是
 
,b是
 

(2)若用B裝置制氧氣,反應的文字表達式是
 

(3)馬強用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的
 
 
 
(填字母)進行組裝.你認為該裝置中還缺少
 
.寫出該反應的文字表達式
 

(4)給試管加熱的方法是:應先
 
,然后
 
,目的是
 

(5)用E裝置收集氧氣最適宜的時刻是
 
,判斷集氣瓶收集滿氧氣的現象是
 

(6)收集氧氣完畢,停止實驗時,應先
 
,后
 
,否則會
 

(7)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發生裝置應選擇
 
(填裝置編號,下同),收集裝置應選
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 

(2)寫出用裝置D制氧氣的化學方程式
 
如用排水法收集氧氣,實驗結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止
 

(3)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,其發生裝置為
 
,反應方程式為
 
;反應殘液中的二氧化錳不要廢棄,因為二氧化錳的
 
 沒有改變,還可以使用;采用
 
、洗滌和干燥等操作,就能回收固體二氧化錳.

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同步練習冊答案
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