下列實驗得出的結論或說法不合理的是
A. 甲裝置中水不斷下滴，說明此裝置一定漏氣
B. 乙實驗可以說明微粒是不停運動的
C. 丙實驗中鎂在二氧化碳中劇烈燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣
D. 丁實驗既可以說明一氧化碳能與氧化鐵反應，又可以說明一氧化碳具有可燃性
課堂練加測系列答案
輕松課堂單元測試AB卷系列答案科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級第一學期第二次月考化學試卷 題型：填空題
用化學用語填空：(1)3個二氧化硫分子__________ (2)2個氫原子__________(3)3個鈉離子 _________ (4)氯酸鉀中氯元素的化合價_______
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第七聯盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
現使1.6g某物質在足量的氧氣中充分燃燒，生成4.4gCO2和3.6gH2O，該物質中（ ）
A. 一定含有C、H元素，可能含有O元素
B. 一定含有C、H、O三種元素
C. 只含C、H兩種元素，不含有O元素
D. 無法判斷計算
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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：實驗題
請結合下圖回答問題：
（1）寫出有標號的儀器名稱：①________，②________ ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為 ________ ，用A、D裝置制取O2時，為防止高錳酸鉀進入導管，采取的措施是________ ．使用該組合制取O2的另一化學反應方程式為________．
（3）實驗室用B、C裝置制取CO2的化學方程式為 ___，若將發生裝置由B改為F，其優點是_____．
（4）某興趣小組將新制得的CO2通入澄清的石灰水中，未見渾濁．分析原因可能有下列兩種情況：
①可能是錯用了較濃的鹽酸，CO2中混入了較多的氯化氫氣體，為驗證此想法甲同學查閱資料知：氯化氫氣體的水溶液能使紫色石蕊試液變紅，于是將氣體通入紫色石蕊試液．你認為此方案________（填“是”或“否”）可行．
②可能是生成的CaCO3又與CO2反應生成了可溶性的Ca(HCO3)2，反應的化學方程式為 __________．
（5）下圖是一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．用該裝置收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從_____(填“a”或“b”，下同)處導管通入．
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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：多選題
向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6g克的鐵粉，充分反應后有固體殘留，t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是
A. 取a點時溶液，加入鋅粉，有氣體放出
B. b點時，溶液中溶解的物質有兩種
C. c點時，燒杯中固體一定是銅
D. 加入鐵粉充分反應后的殘留固體中有2.8克鐵
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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
下列排列順序正確的是
A. 
Mn元素的化合價
B. 
利用金屬的年代
C. 
碳元素的質量分數
D. 
元素的含量
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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
正確的實驗操作是科學探究成功的基礎，下列操作中錯誤的是（ ）
A．熄滅酒精燈 B．檢查氣密性 C．滴加液體 D．加熱液體
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市、月城中學2019屆九年級上學期12月作業檢查考試化學試卷 題型：單選題
化學一直在影響我們的生活。下列目前難以實現是
A. 防治霧霾，禁止使用化石燃料 B. 布袋購物，努力減少“白色污染”
C. 變廢為寶，回收利用廢舊電池 D. 綠色出行，積極踐行“低碳生活”
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