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水在生物體內的主要作用不包括(     )

A.是細胞的組成成分B.參與體內物質的運輸
C.貯藏能量D.參與生物體內的化學反應

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2006-2007學年高三第一次月考 生物試題 題型:022

某同學在觀察自制淡水生物裝片時,結合所學的知識繪圖如下。請分析回答:

(1)

右圖是________細胞,圖中含有DNA的結構有________(填標號)。

(2)

該細胞進行新陳代謝的主要場所是[ ]________,9為3提供的物質主要是________

(3)

該同學設想把圖示細胞與草履蟲細胞(兩者均為二倍體)雜交,首先要對圖示細胞所作的處理是________,如果融合成功,則雜種細胞是________倍體。

(4)

最新研究發現,如果去掉2中的某種蛋白,把該細胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,細胞形態沒有變化,說明該蛋白質參與________(物質)運輸。在人體內,________(激素)通過促進該種蛋白質的功能,在維持體內的水平衡中起重要作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:071

某同學在觀察自制淡水生物裝片時,結合所學的知識繪圖如右。

請分析回答:

1)右圖是_______________細胞,圖中含有DNA的結構有____________(填標號)。

2)該細胞進行新陳代謝的主要場所是[  ]____________________93提供的物質主要是________________________

3)該同學設想把圖示細胞與草履蟲細胞(兩者均為二倍體)雜交,首先要對圖示細胞所作的處理是________________。如果融合成功,則雜種細胞是________________倍體。

4)最新研究發現,如果去掉2中的某種蛋白,把該細胞置于30%的氯化鉀溶液中,細胞形態沒有變化,說明該蛋白質參與________________(物質)運輸。在人體內,____________(激素)通過促進該種蛋白質的功能,在維持體內的水平衡中起重要作用。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年黑龍江省雙鴨山市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物體內化合物的敘述正確的是(  )

A.水在生化反應中只作反應物          

B.蛋白質是生物體主要的能源物質

C.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質    

D.糖類不參與細胞識別和免疫調節

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于生物體內化合物的敘述正確的是


  1. A.
    水在生化反應中只作反應物
  2. B.
    蛋白質是生物體主要的能源物質
  3. C.
    核酸是生物體儲存遺傳信息的物質
  4. D.
    糖類不參與細胞識別和免疫調節

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(09宜昌一中二模)水是生命之源,生命離不開水。

(1)水在生物體中的主要作用是

    A.參與新陳代謝                     

B.參與營養物質、代謝廢物的運輸

    C.良好的溶劑           

D.貯藏能量     

E.影響動植物的生存、形態和分布

(2)將一棵小青菜培養在含有H218O的培養液中培養,并用鐘罩將其罩住。將此裝置放在充足的光照條件下,很快在鐘罩的空氣中發現了H218O和18O2,同時在植物體內發現了H218O。請解釋:

①鐘罩的空氣中發現的H218O的來源                                        

②鐘罩內空氣中18O2的來源                                                

③植物體內的H218O除了從外界吸收的外,還可以通過哪些生理作用產生?                          

④除了水和氧氣外,植物體內還有哪些物質還可能含有18O?                  

(3)人體內水的平衡,對維持人體生命活動是很重要的。人體維持水平衡的激素主要是               ,它作用的靶細胞是                。當人得胃腸炎,造成嚴重脫水時,卻沒有明顯口渴的感覺,同時尿量變化不大,是因為                          ,必需及時補充生理鹽水,來維持人體細胞外液滲透壓的穩定。

(4)含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100g.h)是不同的,如右圖所示。請回答:

①玉米種子的呼吸速率與含水量的關系是                      

②為了使種子能安全貯存,種子的含水量應控制在         以下。

③呼吸速率高的糧倉會出現發潮發熱現象,原因是                     

④根據你所學的知識,就“如何降低種子的呼吸速率”這個問題提出兩條具體措施。

                                                                           

(5)水作為生物生存環境重要的的非生物因素,由于長期的自然選擇作用生物表現出多種多樣的適應現象。以A、B兩種體重和年齡都相似的哺乳動物作為實驗材料,將它們分成等量的2組作以下實驗:

每天每只動物消耗100g大麥種子(含65%淀粉和35%脂肪),并且已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解時產生水的量分別是0.55g和1.05g,兩者在相同的環境下持續實驗10天,統計數據如下表所示:

 

失水量(g/天)

尿中尿素濃度(mmol/L)

尿液

糞便

汗液

物種A

15

5

55

3500

物種B

30

15

75

2000

①為維持水分代謝平衡,每天應給兩組動物中的每個動物各提供多少水分?____________。

②10d后A物種健康存活,而B物種全部死亡(無細菌和病毒感染),引起B死亡的最可能的原因是______________________。

③研究表明物種A活動強度遠不如物種B,產生這種行為差異的原因是:___________。

④根據表中數據,計算并推斷哪種動物可能是肉食性動物。_____________________。

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