【題目】化學反應2H2O2=2H2O+O2↑屬于（ ）
A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應
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暑假作業北京藝術與科學電子出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在太空艙里，為了保持艙內O2和CO2氣體含量的相對穩定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉化為O2．NiFe2O4中鐵為+3價，則Ni的化合價為（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~H都是初中化學常見物質。其中A、B的組成元素相同，且常溫下都是無色液體；H是藍色沉淀。X、Y都是氧化物，Y常用作食品干燥劑，Z是紅色固體。它們之間有如圖轉化關系。根據上述信息，回答下列問題：
（1）E的化學式__________。
（2）反應①的化學方程式______________________________。
（3）反應②的化學方程式______________________________。
（4）反應⑤的化學方程式______________________________。
（5）整個轉化關系中沒有涉及到的基本反應類型是__________反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗離不開現象的觀察和描述，下列有關實驗現象的描述中正確的是（ ）
A．白磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B．將點燃的木炭放入氧氣中劇烈燃燒，發出白光
C．硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】微粒觀是化學的重要觀念之一。下圖是氫氣和氯氣在點燃條件下發生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題：
(1)寫出上述反應的化學方程式___________________________________________________。
(2)分析以上微觀變化過程，你能總結出的一條結論是_________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請按要求寫出化學方程式。
(1)反應中伴有發光、放熱現象：__________________________；
(2)加熱某種固體(或固體混合物)后固體質量減少：______________________________；
(3)生成物在常溫下全部為氣體的分解反應：______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在身邊，我們的衣、食、住、行都離不開它，請利用所學化學知識回答下列問題。
(1)媽媽買了一件羊毛上衣，小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維，她采用的鑒別方法是____。
(2)媽媽為小芳準備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶，請你從營養均衡的角度考慮，還應補充的營養素是____(填序號)。
A．糖類 B．蛋白質 C．油脂 D．維生素
(3)細心的小芳發現鋁制門窗比較耐腐蝕，主要原因是____(用文字敘述)。小芳還發現新買的家具帶有異味，于是在室內放了幾個活性炭包，達到除去異味的目的，這是利用活性炭的____性。
(4)近幾年，由于汽車數量急劇增加、工業快速發展等因素，致使化石燃料大量使用，對環境的影響也日益凸顯。為此，人們積極尋找潔凈的新能源。經研究發現氨氣燃燒的產物對環境沒有污染，且釋放出大量能量。其反應的微觀示意圖如下：
該反應的化學方程式為____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人們常在可燃建筑材料中添加阻燃劑以防止火災，三氧化二銻（Sb2O3）、氫氧化鎂都是常見的阻燃劑。
（1）Sb2O3中的Sb的化合價________。
（2）氫氧化鎂作為阻燃劑，分解時吸收大量的熱，從而可以降低________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t1 ℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。
(1)燒杯②種的上層清液是否達到飽和狀態？____(填“是”“否”或“無法判斷”)；
(2)燒杯①中溶解的溶質是____(寫名稱或化學式)；
(3)將t1 ℃時50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水____g；
(4)關于圖1中燒杯內的物質，下列說法正確的是____。
A．燒杯①內溶液中溶質的質量分數>燒杯②內上層清液中溶質的質量分數
B．蒸發一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出
C．將兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余固體
D．將溫度升高到t2 ℃，兩燒杯內溶液中溶質的質量分數相等(不考慮水的蒸發)
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