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11．從“氮氣、稀有氣體、水蒸氣、二氧化硫、汞”中選擇適當的物質填空
（1）霓虹燈內的填充氣體是稀有氣體，
（2）可用作食品包裝袋的一種填充氣體是氮氣，
（3）秋冬季節的大霧天氣是由于空氣中含有水蒸氣，
（4）一種銀白色的金屬，常溫下為液體是汞．

分析根據已有的知識進行分析解答，物質的性質決定物質的用途，根據物質的性質進行分析解答即可．

解答解：（1）霓虹燈內的填充氣體是稀有氣體，故填：稀有氣體．
（2）可用作食品裝袋的一種填充氣體是氮氣，故填：氮氣．
（3）秋冬季節的大霧天氣是由于空氣中含有水蒸氣，故填：水蒸氣．
（4）汞是一種銀白色的金屬，常溫下為液體，故填：汞．

點評本題考查的是化學與生活的知識的聯系，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．（1）寫出下列物質的顏色
堿式碳酸銅綠色；高錳酸鉀暗紫色；四氧化三鐵黑色；
（2）寫出下列反應的文字表達式
①鎂在空氣燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂；
②蠟燭燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水；
③加熱堿式碳酸銅堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水；
④綠色植物在光和葉綠素作用下，將二氧化碳和水轉化成葡萄糖，同時生成一種能使帶火星的木條復燃的氣體二氧化碳+水$→_{葉綠素}^{光}$葡萄糖+氧氣；
以上反應中，既是化合反應，又是氧化反應的是①（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，請根據圖示回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示三種元素．
（2）A、B、C、D中表示陽離子的離子符號為Al³⁺．
（3）D中x=8．D元素位于元素周期表的第三周期．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質屬于純凈物的是（　　）

A．

食鹽水

B．

二氧化碳

C．

雪碧

D．

潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．我們所學過的氣體有：①氧氣、②氮氣、③二氧化碳、④空氣等（用序號填空）．其中硫能在④燃燒產生淡藍色火焰；能使澄清石灰水變渾濁的是③；能使燃燒的木條熄滅，但不能使澄清石灰水變渾濁的是②；能使帶火星木條復燃的是①．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列對實驗現象的描述，正確的是（　　）

	A．	蠟燭燃燒，生成二氧化碳和水
	B．	鎂帶在空氣中燃燒生成白色的氧化鎂
	C．	鎂帶燃燒發出耀眼的白光，放熱
	D．	熄滅蠟燭，產生白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某同學用量筒做實驗時，開始時俯視讀數為20mL，然后將液體倒出一部分后，仰視讀數為12mL，此時，倒出液體體積應該是（　　）

A．

大于8mL

B．

小于8mL

C．

等于8mL

D．

不確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．SO₂通入I₂的水溶液中生成硫酸和氫碘酸（HI）：SO₂+I₂+2H₂O═H₂SO₄+2HI，可用此原理來測定空氣中的SO₂含量．上述反應中，所含元素化合價降低的物質是（　　）

A．

SO₂

B．

I₂

C．

H₂O

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器．工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應．某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：

（1）寫出CO還原Fe₂O₃的化學方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（2）實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，目的是排出裝置內的空氣，防止加熱產生爆炸；
（3）實驗中可觀察到的現象是紅棕色變成黑色；石灰水變渾濁；
（4）實驗結束時先停止加熱，繼續通入CO直至玻璃管冷卻到室溫，才停止通入一氧化碳，目的是防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化．
（5）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO．

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