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魚膽弄破后魚肉上會粘上一種叫膽汁酸(一種酸)的難溶于水的物質,使魚肉變苦.要清除這種酸,可用下列何種溶液沖洗(  )
A.食鹽水B.醋酸C.純堿溶液D.燒堿溶液
A、食鹽水顯中性,錯誤;
B、醋酸顯酸性,錯誤;
C、純堿溶液顯堿性,對食品不具有腐蝕性,正確;
D、燒堿溶液顯堿性,具有極強的腐蝕性,不能用于清洗食物中的酸,錯誤;
故選C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實際應用中,利用中和反應原理的是
A.用稀硫酸除鐵銹B.用熟石灰改良酸性土壤
C.實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2D.用生石灰作食品干燥劑

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

鹽酸和氫氧化鈉溶液發生反應過程中溶液的pH變化如圖一,請分析并回答問題:
(1)根據pH變化圖象判斷,該反應的實驗過程是按照圖二中的圖______(選填“甲”或“乙”)進行.
(2)圖一中A、B、C三點表示的溶液,二種反應物恰好完全反應的是______(選填“A”“B”或“C”,下同)點的溶液:加入紫色石蕊溶液會呈現紅色的是______點的溶液,此時溶液中一定含有的陽離子是______.
(3)為了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的生成物,小明的實驗操作過程如下:
實驗過程:向裝有一定量稀鹽酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再滴加硝酸銀溶液.
得出結論:證明生成了氯化鈉
小思認為該結論不正確,合理的解釋是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,某興趣小組在進行酸堿中和反應的實驗探究時,向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發現忘記滴加指示劑.甲同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.
請寫出該中和反應方程式:______.
(1)猜想與假設:
猜想一:甲同學:“兩種物質已恰好完全中和,溶液呈中性”;
猜想二:乙同學:“反應后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;
猜想三:丙同學:______.
甲、丙兩位同學經過討論后覺得乙同學的猜想不正確,兩位同學的理由是:______.
(2)設計并進行實驗:
①為了驗證自己的猜想,甲同學設計了以下實驗方案:
實驗步驟實驗現象實驗結論
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比.pH______(填“>”、“=”或“<”)7猜想一不成立
②請你設計另一個實驗(與甲同學方案不同)方案,驗證丙同學的猜想,并填寫下表:
實驗步驟實驗現象實驗結論
____________猜想三:______
(填“成立”或“不成立”)
(3)拓展探究:你還能設計不同的實驗方案來驗證丙同學的猜想嗎?
實驗步驟實驗現象實驗結論
__________________

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

酸、堿、鹽均為重要的化合物.
(1)工業上電解飽和食鹽水可制取燒堿、H2、Cl2,請寫出該反應的化學方程式______.
(2)請寫出一個既能檢驗燒堿變質、又能除去雜質的有關反應的化學方程式______.
(3)酸和堿在組成和性質方面有很多共同的特點,請任寫出其中的一條______.
(4)配制一定質量分數的氫氧化鈉溶液,有關操作如圖所示:

以上實驗的正確操作順序為______;(用字母代號表示);C操作中出現的錯誤______;若C中砝碼的質量為15g,游碼的讀數為3.5g,則氫氧化鈉和燒杯的實際總質量為______g
(5)用pH試紙測定所配制溶液的酸堿度,操作方法為______.
(6)現有一樣品,經分析含氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質,向該樣品中加入溶質質量分數為9.8%的稀硫酸100g,恰好完全反應得到中性溶液.試計算:蒸干該溶液可得到的固體的質量是多少?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在日常生活中,下列做法不正確的是(  )
A.用小蘇打治療胃酸過多癥
B.用食醋除去熱水瓶膽內壁上的水垢
C.蚊蟲叮咬后,為了減輕痛苦,在痛癢的皮膚上涂檸檬汁
D.用純堿除去餐具上的油污

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有食鹽、二氧化碳、鹽酸、熟石灰四種物質,其有關用途分別為:①建筑材料②金屬表面除銹③滅火④調味品,按題中四種物質排列的順序,它們相應用途的正確順序是(  )
A.④③②①B.③④①②C.④③①②D.①②③④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下列實驗室中藥品需要密封保存,防止變質的是______
A.生石灰B.石灰石C.鋁片D.______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

有一固體混合物,可能由硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈉等物質組成,為鑒別它們所做實驗的實驗過程及現象用下圖表示:

試推斷:固體混合物中一定含有                        ,可能含有         ,一定不含有               .(用化學式表示)

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