【題目】下列有關營養物質的說法正確的是
A.葡萄糖、纖維素都是有機高分子化合物B.淀粉與加碘食鹽作用呈藍色
C.常溫下油脂都呈固態D.青菜、黃瓜中含大量維生素C
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關“一定”和“不一定”的說法中正確的是
A.只生成一種物質的化學反應一定是化合反應B.氧化反應不一定是化合反應
C.物質跟氧氣發生的化學反應一定是氧化反應D.化學反應一定有明顯現象
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在老師的幫助下，同學們制作了“葉脈書簽”。制作中需用到10%的氫氧化鈉溶液200 g，下圖是配制該溶液的實驗操作。
（1）操作①中，需稱量氫氧化鈉固體的質量是g。
（2）操作②中，玻璃棒的作用是；在量取蒸餾水讀數時，視線如右圖所示（其他操作正確），會造成所配制溶液的溶質質量分數（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。
（3）制作了“葉脈書簽”后，同學們想用酸處理廢液后再排放。欲測定處理后廢液的酸堿度，需選用下列用品中的（填序號）。
a．玻璃棒 b．白瓷板（或玻璃片） c．酚酞溶液 d．pH試紙
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【題目】如圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是（ ） 
A.給酒精燈加網罩，目的是使火焰集中并提高溫度
B.實驗過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁
C.碳在反應中發生了氧化反應，表現出還原性
D.實驗結束后，應先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出
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【題目】如圖是某興趣小組制取二氧化碳，收集并檢驗該氣體的有關實驗操作，其中錯誤的是（ ）
A.
推動注射器時，長頸漏斗下端冒氣泡，說明氣密性良好
B.
長頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出
C.
可以測出收集二氧化碳的體積，植物油是為了防止二氧化碳氣體溶于水
D.
為了檢驗二氧化碳氣體，滴入的試劑為澄清的石灰水
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【題目】經家用“電解離子水器”凈化，可得到酸、堿性不同的水，且各有用途。下表的水樣品中堿性最強的是( )
水的應用 | A．浸泡蔬菜 | B．日常飲用 | C．烹飪 | D．洗滌器皿 |
pH | 10.0 | 9.5 | 9.0 | 5.5 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】碳和碳的化合物間的轉化關系如圖所示． 
（1）物質X的化學式為；
（2）在物質分類中，X屬于（填字母序號）；
A.單質
B.混合物
C.化合物
D.氧化物
（3）從中選擇碳的一種氧化物，寫出它的一種用途：；
（4）寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式： ．
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