Question

20．2017年第23屆聯合國氣候變化大會在德國波恩舉行，核心議題是碳排放及全球氣候變暖．

（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程：①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（CHO）和氧氣；②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸，從物質轉化的角度看，上述兩個反應的反應物相同，而產物卻完全不同，其原因是反應條件不同，光合作用的化學方程式是6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$C₆H₁₂O₆+6O₂
（2）“碳捕捉技術”試紙通過一定方法，將工業生產中產生的CO₂分離出來進行儲存和利用，常利用NaOH溶液來“捕捉”CO₂，其過程如圖所示（部分條件及物質未標出），下列說法正確的是AD（選填字母序號）
A、該方法可減少碳排放    B、捕捉室內“補充”CO₂采用的是化學方法
C、反應分離室中分離物質的方法是結晶   D、該方法中有兩種物質在循環利用
（3）科學家利用太陽能可將二氧化碳和水轉化為“合成氣”（H₂和CO的混合氣體），用“合成氣”為原料生產甲醇（CH₄O）時，按照“綠色化學”原則，應調節“合成氣”中H₂和CO的分子個數比為2：1．

Answer 1

分析 （1）根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可；
（2）根據題中信息進行判斷；
（3）根據質量守恒定律反應前后原子的種類不變，其數目必保持不變分析判斷．

解答 解：
（1）上述反應中兩個反應的反應物相同，但得到的產物卻完全不同，原因是反應條件不同；綠色植物光合作用反應的化學方程式為：6CO₂+6H₂O $\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$C₆H₁₂O₆+6O₂；
（2）
A、因為二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體之一，捕捉到的CO₂可制備其它化工產品，從而減少了碳的排放，故正確；
B、捕捉室內“補充”CO₂沒有新物質生成，采用的是物理方法，故錯誤；
C、“反應分離”過程中分離物質的操作應該是過濾，目的是通過過濾得到碳酸鈣沉淀，故錯誤；
D、在反應中，二氧化碳和氫氧化鈉都可以循環利用，該方法中有兩種物質在循環利用，故正確；
（3）CO和H₂在一定條件下按照不同的比例反應，可假定反應時的化學計量數之比為m：n，則只要化學式能化為形式（CO）_m（H₂）_n，是正確的．甲醇（CH₄O）可變為（CO）₁（H₂）₂，應調節“合成氣”中H₂和CO的分子個數比為2：1．
答案：
（1）反應條件不同；6CO₂+6H₂O $\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$C₆H₁₂O₆+6O₂；
（2）AD；
（3）2：1

點評 本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．