科目:初中化學 來源: 題型:
已知所含元素化合價發生變化的反應是氧化還原反應,其中被還原的元素化合價降低,被氧化的元素化合價升高。海洋中有豐富的資源,如下圖所示利用海水可獲得許多化工產品。
下列有關說法正確的是( )
A.第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,加入的試劑順序為:
Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,過濾后加鹽酸
B.第②步中加入的試劑為CaCl2溶液
C.第③步中發生分解反應
D.在第④步中溴元素被還原
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中的少量雜質,所用試劑或方法不正確的是 ( ▲ )
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑或方法 |
A | NaCl 固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發結晶 |
B | NaCl 溶液 | Na2CO3 | 滴加硫酸溶液至不再產生氣泡 |
C | KNO3 溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加適量K2SO4溶液、過濾 |
D | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加入適量的CuSO4溶液,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請你完成以下探究:
【猜想】猜想①:該化肥是NH4Cl, 猜想②:該化肥是(NH4)2SO4
猜想③:該化肥是NH4HCO3, 猜想④:該化肥是尿素。
【實驗探究】
(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有剌激性氣味的氣體放出,證明猜想 ▲ 不成立;寫出其他任一猜想發生反應的化學方程式: ▲ 。
(2)如上(圖1),另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選(圖2)中 ▲ 溶液滴入試管中,若無氣泡放出,則猜想 ▲ 不成立。
(3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的 ▲ 溶液,若 ▲ ,則猜想①成立;若 ▲ ,則猜想②成立,其反應的化學方程式 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是
A、教科書循環使用
B、使用一次性筷子,減少疾病傳染
C、大量使用私家汽車出行,節約時間
D、大量建設鋼鐵冶煉廠,促進經濟發展
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科目:初中化學 來源: 題型:
某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣,如:NaH + H2O=NaOH + H2 ↑。
那么CaH2與足量Na2CO3溶液之間發生反應的產物有
A.Ca(OH)2 和H2 B.NaOH 和Ca(OH)2
C.CaCO3、NaOH 和H2 D.Ca(OH)2、CaCO3和H2
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是( )
A.稀有氣體性質穩定--作保護氣 B.氧氣密度比空氣大--用于急救病人
C.石墨能導電--作電極 D.干冰升華吸熱--用于保藏食品
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是
A.Cu2+、SO42-、Cl- B.Ca2+ 、CO32-、NO3-
C.NH4+、 OH- 、 NO3- D.Na+ 、 K+ 、SO42-
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