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航天飛行器座艙內空氣更新過程如圖所示,請你仔細觀察分析此圖,試回答:

(1)II是CO2和H2的反應裝置,該反應的化學方程式
CO2+2H2═C+2H2O
CO2+2H2═C+2H2O

(2)從裝置I、II、III可以看出,O2的來源是CO2和H2O,宇航員每天消耗896克氧氣,呼出1012克二氧化碳,則宇航員每天呼出的氣體中含水
180
180
克.
分析:(1)依據圖示解決反應物與生成物;
(2)通過圖示可以看出這一裝置元素在整個變化中的質量并沒有改變,然后利用化學式的計算解決此題.
解答:解:(1)依據圖示可知,反應物為二氧化碳和氫氣,生成物為碳和水,故反應的化學方程式為:CO2+2H2═C+2H2O;
(2)通過圖示可以看出這一更新過程中元素在整個變化中的質量并沒有改變,則有呼出的氧元素的質量等于消耗氧元素的質量,設宇航員每天呼出的氣體中含H2O的質量為x.
1012g×
16×2
44
+x×
16
18
=896g
x=180g.
故答案為:(1)CO2+2H2═C+2H2O;(2)180.
點評:此題是一道信息題,考查了學生的識圖分析能力.題目難度不大,但對培養學生綜合分析能力有一定幫助.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

神舟系列飛船的成功發射和順利回收標志著我國載人航天技術的研究已經進入世界領先行列,許多航天技術問題不斷地被科學家研究解決,如:如何保證宇宙飛船燃料補給;如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過程中產生的二氧化碳等.請回答下列問題:
(1)下表是星體上“大氣”(相當于地球上的空氣)的主要成分.它們中可能成為宇宙飛船燃料補給站的星體是:
 

星體名稱 星體是“大氣”主要成分
金星 二氧化碳、硫酸
火星 二氧化碳
冥王星 甲烷
(2)科學家發現在宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時,甲烷并沒有被點燃,請分析其原因:
 

(3)新型航天飛行器座艙內空氣更新過程如圖所示:
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A:裝置Ⅱ是CO2和H2的反應裝置,該反應的化學方程式為
 
(可不寫反應條件).
B:從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,若宇航員每天呼出的氣體中含1012gCO2和180g水蒸氣,則通過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置完全轉化后可得到O2
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網航天飛行器座艙內空氣更新過程如下圖所示:
(1)裝置I的作用是
 

(2)裝置Ⅱ是CO2和H2的反應裝置,該反應的化學方程式為
 
(可不寫出反應條件).反應類型是
 

(3)裝置Ⅲ發生反應的化學方程式為
 
.反應類型是
 

(4)從裝置I、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是C02和H20,若產生896g 02,消耗1012g C02,則同時消耗H20
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

航天飛行器座艙內空氣更新過程如圖所示:
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(1)Ⅱ是CO2和H2的反應裝置,該反應的化學方程式(不必注明反應條件)是:
 

(2)從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,如果宇航員每天消耗0.896KgO2,呼出1.012KgCO2,則宇航員每天呼出的氣體中含H2O
 
Kg.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?阜寧縣三模)經過多代航天人的努力,中國終于實現了“飛天”夢想,實現“飛天”夢想需要克服難以想象的困難,其中“太空艙空氣”“太空服”等是其中的兩項.
(1)太空服需要許多特殊功能,不僅要用高強度的滌綸等材料,還要輔以多種金屬和膠粘劑等制成.根據你的化學知識判斷,滌綸
(填“是”或“不”)屬于天然纖維.
(2)太空服除了要隔熱、散熱外,還要有通訊系統、動力系統、輸送養料系統和廢氣處理系統.其中廢氣處理包括兩個步驟:
第一步,讓廢氣進入一個裝有木炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了木炭的
吸附
吸附
性.
笫二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿,具有相似的化學性質),寫出該反應的化學方程式
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O

(3)在太空艙里,NiFe2O4可用于促進宇航員呼出的CO2轉化為O2,而自身的質量及化學性質保持不變,你認為NiFe2O4在這一反應中是
催化劑
催化劑

(4)航天飛行器座艙內空氣更新過程如圖所示:
①裝置Ⅱ是CO2和H2的反應裝置,該反應的化學方程式為
CO2+2H2=C+2H2O
CO2+2H2=C+2H2O
(可不寫出反應條件).
②裝置Ⅲ發生反應的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

③從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,若產生896g O2,消耗1012g CO2,則同時消耗H2O
180
180
g.

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