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17.實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證.

(1)實驗室配制50g質量分數為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要玻璃棒、燒杯.量取讀數時,如圖視線角度正確的是A(填序號)
(2)請根據如圖裝置或操作回答相關問題.選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序為DAB.操作B的名稱是蒸發.

分析 (1)實驗室配制50g質量分數為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是:計算、稱量、溶解,根據各操作判斷需要使用的儀器.
量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平.
(2)根據粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,進行分析解答.

解答 解:(1)實驗室配制50g質量分數為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是:計算、稱量、溶解,在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒,故還需要玻璃棒、燒杯.
量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,如圖視線角度正確的是A.
(2)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽)得到精鹽的過程,故正確操作順序為DAB;操作B的名稱是蒸發.
故答案為:(1)玻璃棒、燒杯;A;(2)DAB;蒸發.

點評 本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟(溶解、過濾、蒸發)與所需的儀器、配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作不能達到實驗目的是(  )
選項實驗目的主要操作
A檢驗饅頭中含有淀粉取樣,滴加碘水或碘酒
B探究分子之間有間隙將水、酒精各50mL倒入100mL量筒中
C區別硝酸銨和氧化鈣固體取樣,分別加水,測量變化前后的溫度
D除去氫氣中的氯化氫氣體先通過飽和碳酸氫鈉溶液,再通過濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列離子在pH=2的溶液中能大量共存,且為無色溶液的是( 。
A.NH4+  Cl-    K+      NO3-B.CO32-  Na+  Cl-    K+
C.Fe3+   Mg2+   NO3-   Cl-D.Na+    Ag+  NO3-  Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.現有三瓶無色溶液,各可能是稀鹽酸、食鹽水、澄清石灰水中的一種,請你設計實驗予以鑒別,寫出實驗操作、現象、結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.向一定質量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質依次發生反應.溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示,有關說法正確的是( 。
A.b點得到的固體為Cu
B.c點溶液中溶質只有一種,為Zn(NO32
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀產生
D.d點得到的混合物中有2種金屬單質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.金屬與人類生活密切相關.請分析回答下列問題:
(1)人體中含量最高的金屬元素是鈣元素
(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是(用化學方程式表示)4Al+3O2═2Al2O3;
(3)往AgN03溶液中加入一定量鋅和銅的混合粉末,充分反應后,過濾,濾液為藍色,則濾液中含有的金屬離子是Zn2+、Cu2+;或Zn2+、Cu2+、Ag+(寫出所有存在的可能組合).向濾渣中滴加稀鹽酸是否有氣泡產生沒有(填有或沒有或可能有)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述正確的是( 。
A.實驗室配制一定質量分數的氯化鈉溶液的主要步驟為:計算、稱量、溶解、轉移
B.粗鹽提純實驗中,蒸發食鹽水時玻璃棒的作用主要是加快蒸發的速率
C.配制一定質量分數的氯化鈉溶液,量水時仰視讀數,則所配溶液的溶質質量分數偏大
D.粗鹽提純實驗中,溶解粗鹽時,要加入大量的水,防止食鹽不完全溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

6.如圖所示的是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,以下說法合理的是 ( 。
A.在t1℃時,乙物質的溶解度和丙物質的相等
B.我們可以通過升溫的方法從甲、乙兩物質的混合溶液中得到乙物質的純凈晶體
C.在t2℃時,向40g溶劑中加入25g甲物質會得到甲的不飽和溶液
D.將t1℃時的丙物質的飽和溶液恒溫蒸發20g溶劑后,溶液中丙的質量分數將變大

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~F為裝置編號)
(1)寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱集氣瓶;
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集較純凈的氧氣可選擇E(填裝制編號);
(3)實驗室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的ac(填藥品序號);
a、稀鹽酸                     b、熟石灰                    c、塊狀石灰石                 d、稀硫酸
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發生裝置是C(填裝置編號,下同).實驗室制取氫氣應該選擇的發生和收集裝置組合可以是BE或CE;
(5)歸納是學習的重要方法,小紅在復習鹽酸的性質時,歸納出鹽酸的五條化學性質.
①為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變紅
色;
②圖中A所表示的物質類別是堿;
③鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量有ABC(填序號).
A、兩種金屬的顆粒大小                   B、鹽酸的濃度                   C、溫度.

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