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15.金屬在日常生活中應用廣泛.
(1)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬復合管,輸送熱水一般用銅管.如圖1管材中,屬于金屬材料的是AB(填字母序號,下同).

(2)鐵雖然常溫下與水不反應,但鐵制品在潮濕的環境中容易生銹.某同學進行了如圖2所示實驗.一周以后發現鐵釘表面銹蝕.圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴重的是b(填字母),產生該現象的原因是b處鐵釘與水、空氣同時充分接觸
(3)有些食品袋里裝有一小袋鐵粉作保鮮劑,它利用了鋼鐵生銹的化學原理,所以有人稱它為“雙吸劑”,這里的“雙吸”是吸收空氣中的氧氣和水分這兩種物質.有一袋鐵粉使用了一段時間,表面已經生銹,但經過驗證它還可以繼續使用,其驗證方法是加入過量稀鹽酸,能觀察到的現象是固體逐漸溶解,有氣泡產生,溶液由無色變為黃色.加稀鹽酸后發生反應的化學方程式為:6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

分析 根據物質的類別、金屬銹蝕的因素、鹽酸與金屬氧化物以及金屬反應的實驗現象進行分析解答,氯化鐵的水溶液為黃色.

解答 解:(1)鑄鐵管、銅管屬于金屬材料,故填:AB;
(2)鐵在與水和氧氣同時接觸時易生銹,故b處銹蝕明顯,故填:b;b處鐵釘與水、空氣同時充分接觸;
(3)鐵能作為雙吸劑是因為鐵能與水和氧氣同時反應,鐵銹的成分是氧化鐵,氧化鐵能與鹽酸反應生成氯化鐵,氯化鐵的水溶液呈黃色,還可以繼續使用,說明含有鐵,鐵能與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,故填:氧氣和水分;固體逐漸溶解,有氣泡產生,溶液由無色變為黃色;6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3; Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

點評 本題考查的是常見的金屬的性質,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列關于“化學”的認識不正確的是(  )
A.化學能夠創造自然界不存在的新物質
B.化學能夠為人類提供新能源
C.化學在環境保護中起重要的作用
D.化學的發展必然帶來人類生存環境的惡化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.MgO和MgSO4組成的混合物中鎂元素的質量分數為36%,則混合物中硫元素的質量分數為(  )
A.10%B.16%C.20%D.32%

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.邏輯推理是學習化學常用的思維方法,下列推理正確的是A
A.物質的分子結構不同則性質不同,所以氧氣和臭氧(O3)的性質不同
B.由同種分子構成的物質一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構成
C.氧、硫、氯原子最外層電子數均多于四個,故非金屬元素原子最外層電子數多于四個
D.元素是具有相同質子數的同類原子,所以氫元素和氧元素的本質區別是核內質子數不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置,開展O2和CO2的實驗室制取和有關性質的研究.請結合下列實驗裝置,回答有關問題.

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①分液漏斗.
(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,請寫出反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應從b(填a或b)端通入.
(4)細鐵絲在H裝置中燃燒,可觀察到的現象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,得到黑色固體物質.
(5)C裝置與B裝置相比,其優點是(寫一點即可)控制反應速率.
(6)有同學指出,在對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中,用排水法收集了兩端呼出的氣體.則如圖中可用于收集二氧化碳的裝置有D、F、G.
(7)已知二氧化氮是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,易溶于水.用F裝置探究分子運動的實驗時,為盡快觀察到實驗現象,二氧化氮應放在上(填“上”或“下”)層的集氣瓶中,另一瓶放空氣,抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現象是下層集氣瓶中的氣體逐漸變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示基本實驗操作的圖示正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用化學符號填空:
(1)氦氣He;
(2)2個氫氧根離子2OH-
(3)構成氯化鈉的粒子的符號:Na+、Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.結合圖1、2所示實驗裝置回答問題:

(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發生裝置是A(填標號,下同),若要收集較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是E.反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.在加完藥品后,試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導管.若收集到的氧氣不純,可能的原因是集氣瓶沒有裝滿水(寫一點);若實驗結束時,發現試管破裂了,可能的原因是實驗結束時,先將酒精燈熄滅,后將導管移出水槽
(寫一點).
(2)實驗室若用裝置B作為制取氧氣的發生裝置,應選擇的藥品是過氧化氫、二氧化錳.反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.檢查裝置B氣密性的方法是:用止水夾夾住導氣管,通過長頸漏斗往錐形瓶中倒水,若觀察到長頸漏斗內形成一段穩定的水柱
現象,說明裝置的氣密性完好.
(3)醫院給病人輸氧氣時用到的“濕化瓶”裝置如圖2所示.下列關于該裝置的說法正確的是AB(填標號).
A.導管a連接供給氧氣的鋼瓶
B.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
C.通過該裝置可以控制輸出氧氣的速度
(4)實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取氨氣.氨氣極易溶于水,且密度比空氣小.應選擇的發生裝置是A(填標號,下同),收集裝置是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質的化學式書寫錯誤的是(  )
A.氧化鈣:CaOB.碳酸鈉:Na2CO3C.氦氣:He2D.金:Au

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同步練習冊答案
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