蒸饅頭時，在發酵面團中加入某種物質，既能除去面團發酵過程中產生的酸，又能使饅頭松軟，加入的這種物質是（ ）
A． NaOH B． Na2CO3 C． CaO D． NaCl
一本好題口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
右圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。由圖可知：
(1)當溫度為20℃時，20g硝酸鉀溶于50g水中可形成 g的飽和溶液。
(2)當硝酸鉀中含有少量氯化鈉時，可用 法提純硝酸鉀。
(3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于 (填“易溶”、“可溶”、“微溶”
或“難溶”)物質。
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科目：初中化學 來源： 題型：
搜救人員克服嚴重的高原反應等困難，全力展開搜救。吸氧是克服高原反應的方法之一，吸氧可以幫助搜救人員克服高原反應的原因是（ ）
A. 氧氣可供呼吸 B. 氧氣可以燃燒
C. 氧氣可以支持燃燒 
D. 氧氣是無色無味的無毒氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生化學反應。
（1）小明是個善于思考、善于總結的學生。他做了硫粉、紅磷、鐵絲分別在氧氣中燃燒的三個實驗后，發現了一些共同點：在反應條件方面，三個實驗都要點燃；在能量變化方面，三個實驗都放熱；在反應基本類型方面，三個反應都是 反應。
（2）小明同時也總結出生成物的種類、生成物的狀態和觀察到的實驗現象三個方面存在的不同。如：鐵絲在氧氣中燃燒的反應現象是
。
（3）小明還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水。其中，硫燃燒的集氣瓶底部放少量水的目的是 
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
今年五月一日，上海世博會隆重開幕，本次世博會通過展館展示以及各種活動，大力推廣低碳理念．下列氣體中，不能產生溫室效應的是（ ）
A． CO2 B． N2 C． CH4 D． O3
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科目：初中化學 來源： 題型：
小玲同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（ ）
A． 物質的性質和用途 B． 安全常識
N2 性質穩定﹣填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性﹣可用作燃料
CO具有還原性﹣可冶煉金屬 居室裝修﹣常開窗通風，防甲醛中毒
電器著火﹣用泡沫滅器
煤氣泄漏﹣關閉氣閥、嚴禁煙火
C． 元素與人體健康 D． 日常生活經驗
缺鐵﹣易引起貧血
缺鈣﹣易得佝僂病或骨質疏松
缺碘﹣易得甲狀腺腫大 焙制糕點、蒸饅﹣常加入發酵粉
區別硬水與軟水﹣常用肥皂水檢驗
淀粉能在人體內消化變成葡萄糖
A． A B． B C． C D． D
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科目：初中化學 來源： 題型：
目前，化石燃料是人類生產、生活的主要能源．隨著全球能量使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭．世界各國人民的節能意識也日趨增強科學家也在開發新能源、研制節能產品、提高化學能的轉化效率等方面做著積極的努力．請回答：
（1）有待繼續開發、利用的能源有（請回答三種）： ．
（2）用化學方程式表示出一個由化學能轉化為內能的例子 （寫化合反應）
（3）氫氣具有熱值高且 的特點，因此被認為是最清潔的能源．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列生活中常見現象用微觀粒子解釋正確的是（ ）
A．深色衣服和淺色衣服浸泡在一起，會使衣服上染上顏色，這是因為原子發生了變化
B．溫度計中的水銀球受熱體積膨脹。這是因為汞原子受熱體積變大了
C．碘蒸氣和碘溶液都能使淀粉變藍色，是因為它們都含有碘分子
D．擦黑板時看到粉塵在空中飛舞，這是分子在運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
如右圖所示：在燃燒匙內盛足量的紅磷，點燃后迅速插入廣口瓶內并塞緊瓶塞，待燃燒停止后
冷卻至室溫，試回答：（1）紅磷在廣口瓶內未能全
部燃燒，說明氧氣 ，氮氣 。
（2）此實驗說明氧氣約占空氣體積的 。
（3）此實驗還能說明氮氣具有 、 、
、 等物理性質。
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