將100 mL水與100 mL酒精混合，所得溶液體積小于200 mL．下列對此現象的解釋中，最合理的是
A．分子在不斷運動
B．分子間有間隔
C．分子由原子構成
D．分子的質量和體積都很小
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中化學 來源：2008年湖北省黃石市初中畢業升學統一考試、化學試卷 題型：043
從分子的角度分析并解釋下列現象：
(1)墻內開花墻外可以聞到花香________
(2)將100 ml水與100 ml酒精混合后體積小于200 ml________
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科目：初中化學 來源： 題型：
（13分）廈門某校在“國際化學年”中開展了以下趣味活動。
（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點解釋這一現象： 。兩者混合過程發生 變化（填“物理”或“化學”）。
（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應用氨水的化學性質是 。
（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會轉化成氯化銀不溶物。寫出這一反應的化學方程式： 。
（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉紅，在試管里不斷上下跳動。寫出發生反應的化學方程式：
①硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣： 。
②木炭完全燃燒： 。
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科目：初中化學 來源：2011年初中畢業升學考試（福建廈門卷）化學 題型：填空題
（13分）廈門某校在“國際化學年”中開展了以下趣味活動。
（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點解釋這一現象： 。兩者混合過程發生 變化（填“物理”或“化學”）。
（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應用氨水的化學性質是 。
（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會轉化成氯化銀不溶物。寫出這一反應的化學方程式： 。
（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉紅，在試管里不斷上下跳動。寫出發生反應的化學方程式：
①硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣： 。
②木炭完全燃燒： 。
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科目：初中化學 來源：2011年初中畢業升學考試（福建廈門卷）化學 題型：填空題
（13分）廈門某校在“國際化學年”中開展了以下趣味活動。
（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點解釋這一現象： 。兩者混合過程發生 變化（填“物理”或“化學”）。
（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應用氨水的化學性質是 。
（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會轉化成氯化銀不溶物。寫出這一反應的化學方程式： 。
（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉紅，在試管里不斷上下跳動。寫出發生反應的化學方程式：
①硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣： 。
②木炭完全燃燒： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
塘沽一中的學生在“國際化學年”中開展了以下趣味活動。
（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點解釋這一現象： 。
（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應用氨水的化學性質是 。
（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會轉化成氯化銀不溶物。寫出這一反應的化學方程式： 。
（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉紅，在試管里不斷上下跳動。寫出其中硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣應的化學方程式 。
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