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11.下列幾種粒子的結構示意圖中表示陰離子的是(  )
A.B.C.D.

分析 根據當質子數=核外電子數,為原子;當質子數>核外電子數,為陽離子;當質子數<核外電子數,為陰離子;

解答 解:
A、由A微粒的結構示意圖,核內質子數<核外電子數,為陰離子;
B、由B微粒的結構示意圖,核內質子數=核外電子數,為原子;
C、由C微粒的結構示意圖,核內質子數>核外電子數,為陽離子;
D、由D微粒的結構示意圖,核內質子數=核外電子數,為原子;
答案:A

點評 本題考查了常見微粒的結構示意圖,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于氧氣的做法正確的是(  )
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料B.燈泡中充氧氣以延長使用壽命
C.酒和醋的釀造包含物質的緩慢氧化D.氧氣能跟所有物質發生氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設計并完成了如表所示的探究實驗:
實驗操作實驗現象實驗結論或總結
結論總結
實驗一取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產生,木條不復燃過氧化氫分解產生氧氣,但是反應慢.
反應的文字表達式為:
過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現象二氧化錳加入水中不產生氧氣
實驗三向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條大量氣泡產生,帶火星的木條迅速復燃二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(1)請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格.
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是對比.
(3)小英補充設計兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的實驗實驗前稱量二氧化錳的質量,試驗后過濾出二氧化錳烘干后重新稱量,其目的是:比較MnO2在過氧化氫分解前后的質量;
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物固體再次加入過氧化氫,觀察到過氧化氫迅速分解產生大量氧氣,帶火星木條復燃.該實驗的目的是:證明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解速率(化學性質沒變).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.說出符號Ne所表示的意義.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①試管②集氣瓶
(2)向氣體發生裝置中加入藥品前,必須進行的操作檢查裝置的氣密性.
(3)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取一瓶較純凈的氧氣時,應選擇的實驗裝置是AE組合,寫出該反應的表達式(用化學式表示物質)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)B中有一處錯誤,請寫出改正方法長頸漏斗的下口應該在液面以下;
(5)用E裝置收集氧氣不純的原因沒有等到氣泡均勻連續冒出就收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.仿照法國化學家拉瓦錫研究空氣成分實驗的原理,同學們用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.實驗中同學們觀察到進入集氣瓶中水面高度明顯低于瓶內原空氣體積的$\frac{1}{5}$,造成這一現象的原因不可能的是(  )
A.所用紅磷量不足
B.點燃后的紅磷沒有立即伸入集氣瓶,且塞子未塞緊
C.紅磷雖然熄滅,但沒有等到集氣瓶冷卻就打開彈簧夾
D.點燃紅磷前沒有夾緊彈簧夾

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.能源與環境成為人們日益關注的問題.2014年世界環境日,中國的主題是“向污染宣戰”,倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰.
①煤、石油   和天然氣常稱為化石燃料.煤燃燒會產生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會形成酸雨的是SO2
②隨著全球能源使用量的不斷增長,人類迫切需要開發新能源.目前正在開發和使用的新能源使用量的不斷增長,人類迫切需要開發新能源.目前正在開發和使用的新能源有潮汐能、生物能、太陽能 (填一種)等
③“低碳經濟”是以較小的溫室氣體排放,獲得較大產出的新經濟發展模式.下列做法符合“低碳經濟”理念的是BC(填序號)
A.大力發展活力發電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產業
C.優化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.請用化學用語填空:
(1)鋅元素Zn;          (2)3個亞鐵離子3Fe2+
(3)硫酸根離子SO42-;    (4)氧化鈣CaO;
(5)硝酸鎂Mg(NO32;           (6)氫氧化鋇Ba(OH)2
(7)碳酸鉀K2CO3;           (8)氯化銨NH4Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.某同學量取液體,視線與液體凹液面的最低處保持水平,讀數為18毫升,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數為10毫升,則該同學實際倒出的液體的體積是(  )
A.一定小于8毫升B.一定等于8毫升C.一定大于8毫升D.不能確定

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同步練習冊答案
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