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有關氧氣性質的實驗現象中，描述錯誤的是（　　）
分析：A、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據紅磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，故選項說法正確．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
C、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確．
D、硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體，是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．
故選D．
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答；在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究．
實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．

（1）寫出有編號儀器的名稱：①
試管
試管
，②
酒精燈
酒精燈
，③
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字表達式：
氯酸鉀
二氧化錳
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
氯化鉀+氧氣
；發生裝置可選用（填代號，下同）
A
A
，收集氧氣可選用
C或D
C或D
；如果實驗時，收集到的氧氣不純凈，可能的原因是
未等到氣泡均勻連續放出時就開始收集（或用向上排空氣收集氧氣時導氣管未伸入到接近瓶底）
未等到氣泡均勻連續放出時就開始收集（或用向上排空氣收集氧氣時導氣管未伸入到接近瓶底）
，若實驗結束時，應先
撤導管
撤導管
，再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
；否則會引起
水槽中的水倒流引起試管的炸裂
水槽中的水倒流引起試管的炸裂
．
（3）化學興趣小組的同學經認真思考后，認為可選用圖1裝置進行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是
a
a
（填“a”或“b”），

（4）該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗（實驗如圖2）：
木炭在圖乙中燃燒的現象是
發出白光，放出大量的熱
發出白光，放出大量的熱
．
圖丙中的現象為
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
，說明木炭燃燒的產物有
二氧化碳
二氧化碳
；木炭燃燒這個反應的文字表達式為
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究．
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（1）寫出有編號儀器的名稱：a
 
，b
 
；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，要在試管塞一團棉花，目的是
 
．發生裝置可選用
 
（填代號，下同），若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置．
（3）該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗（實驗如圖2）：
木炭在圖乙中燃燒的現象是
 
．圖丙中的現象為
 
，說明木炭燃燒的產物有
 
；木炭燃燒這個反應的文字表達式為
 
．
（4）已知氨氣密度比空氣小，易溶于水．實驗室常用加熱熟石灰和硫酸銨固體混合物來制取氨氣，則制取氨氣的發生裝置是
 
，收集裝置選擇
 
．（填寫裝置序號）

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江西省贛州市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究．實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．

（1）寫出有編號儀器的名稱：①        ，②           ，③           ；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字表達式：               ；發生裝置可選用（填代號，下同）       ，收集氧氣可選用        ；如果實驗時，收集到的氧氣不純凈，可能原因是        ，若實驗結束時，應先            ，再                  ；否則會引起                                                ．

（3）化學興趣小組的同學經認真思考后，認為可選用圖1裝置進行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是         （填“a”或“b”），

（4）該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗（實驗如圖2）：木炭在圖乙中燃燒的現象是                               ．

圖丙中的現象為                                  ，說明木炭燃燒的產物有         ；木炭燃燒這個反應文字的表達式為                         ．

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究．實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．

（1）寫出有編號儀器的名稱：①        ，②           ，③           ；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字表達式：               ；發生裝置可選用（填代號，下同）       ，收集氧氣可選用        ；

如果實驗時，收集到的氧氣不純凈，可能原因是        ，若實驗結束時，應先            ，再                  ；否則會引起                                                ．

（3）化學興趣小組的同學經認真思考后，認為可選用圖1裝置進行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是         （填“a”或“b”），

（4）該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗（實驗如圖2）：木炭在圖乙中燃燒的現象是                               ．
圖丙中的現象為                                  ，說明木炭燃燒的產物有         ；木炭燃燒這個反應文字的表達式為                         ．

 


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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究．實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．

（1）寫出有編號儀器的名稱：①       ，②          ，③          ；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字表達式：              ；發生裝置可選用（填代號，下同）      ，收集氧氣可選用       ；如果實驗時，收集到的氧氣不純凈，可能原因是       ，若實驗結束時，應先           ，再                 ；否則會引起                                               ．
（3）化學興趣小組的同學經認真思考后，認為可選用圖1裝置進行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是        （填“a”或“b”），

（4）該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗（實驗如圖2）：木炭在圖乙中燃燒的現象是                              ．
圖丙中的現象為                                 ，說明木炭燃燒的產物有        ；木炭燃燒這個反應文字的表達式為                        ．

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