【題目】下列圖象能正確反映其對應關系的是（ ）
A. 
O2的溶解度受溫度影響的變化曲線
B. 
高錳酸鉀受熱分解時錳元素在固體中的質量分數與反應時間的關系
C. 
向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質量關系
D. 
相同質量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應，產生氫氣的質量與反應時間的關系
【答案】D
【解析】
電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著高錳酸鉀的分解固體質量減少，所以高錳酸鉀受熱分解時錳元素在固體中的質量分數增大直至高錳酸鉀完全分解；堿性物質不管怎么稀釋pH都不會小于7。
A．電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，該圖象是電解水時生成氫氣與氧氣的體積關系而不是O2的溶解度受溫度影響的變化曲線，故A不正確；
B．高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著高錳酸鉀的分解固體質量減少，所以高錳酸鉀受熱分解時錳元素在固體中的質量分數增大直至高錳酸鉀完全分解，故B不正確；
C．氫氧化鈉溶液呈堿性，加水后堿性減弱，pH減小，無論怎樣加水，其pH總是大于7，不會小于7，故C不正確；
D．由化學方程式可知：
，
相同的質量的鎂和鐵與足量的酸反應后，鎂產生的氫氣多，因為鎂比鐵活潑，所以鎂最先反應結束，故D正確。故選D。
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世紀百通優練測系列答案
百分學生作業本題練王系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳酸亞鐵（FeCO3）是生產補血劑的原料。以下是某同學設計的利用鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO和泥沙等）制取碳酸亞鐵的實驗流程圖：
請回答下列問題：
（1）操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和_____。
（2）加入過量稀硫酸前要將鐵礦燒渣粉碎的目的是_____濾液I中含有的溶質是：FeSO4、_____（填化學式）。
（3）濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發生的化學方程式：
①Fe+Fe2（SO4）3＝3FeSO4
②_____。
（4）加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應化學方程式：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將12.5g的大理石（雜質不參加反應，也不溶于水）放到盛有100g稀鹽酸中的燒杯中，恰好完全反應。反應后燒杯內物質的總質量為108.1g，求：
（1）生成二氧化碳_____g。
（2）所用100g稀鹽酸中溶質的質量分數_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】微觀示意圖可以幫助我們更好地認識化學反應的宏觀事實。根據如圖回答：
(1)圖甲表示的是生產水煤氣的微觀示意圖，該反應的化學方程式為___________，該反應類型屬于_________ (基本反應類型)。
(2)圖乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液，當溶液pH逐漸變為7時，該過程看到的實驗現象為____________。
(3)從圖乙反應后的微觀示意圖分析可知溶液顏色最終呈_________________。
(4)圖乙反應的微觀本質是___________________________________ (用文字描述)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】11.2g某種鐵合金樣品（只含兩種成分）與足量的稀硫酸充分反應后，生成0.44g氫氣，則該鐵合金中所含的另一種成分可能是（ ）
A．Cu B．Al C．Zn D．C
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向某鋅粉樣品
所含雜質既不溶于水也不溶于酸
中加入足量的稀鹽酸
。使其充分反應，所加鋅粉的質量與產生氣體的質量的關系如圖所示：
試計算：反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應Cl2+H2O═HCl+HClO．產物中，次氯酸HClO是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．如圖是實驗室制取氯氣的成套裝置圖，請填空：
（1）從反應物的狀態和反應條件看，裝置甲屬于_____型氣體發生裝置．
（2）氯氣在裝置丁中被收集，其收集方法為_____，裝置戊中可得到氯水
（3）曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產生興趣，她所在的學習小組進行了如下探究，請你一起來完成：
（提出問題）氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
（猜想）
猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；
猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；
猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；猜想4：氯水中的_____（填化學式）使品紅試紙褪色．
（實驗探究）
實驗操作實驗現象結論
①把品紅試紙放入水中_____猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立
③_____試紙不褪色猜想3不成立
（結論）學習小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質．
（反思）向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會觀察到的現象是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年1月《科學報告》一篇文章稱，只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層，就能將其轉化為“特效口罩”。口罩使用過程中，涂層中的氯化鈉在溶解于病毒自身攜帶的水中，形成溶液，殺死病毒；殺死病毒后，水分蒸發，氯化鈉會再次析出。如圖為氯化鈉的溶解度曲線圖。
（1）構成氯化鈉的微粒是Na+和_______（填微粒符號）；鈉原子轉化為鈉離子，其核外電子數________（填“變大” 或“變小”）；
（2）20℃時，氯化鈉飽和溶液中，氯化鈉與水的質量比為___________；
（3）口罩使用過程中，氯化鈉溶液中溶質的質量分數_______（填“改變”或“不變”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是一燃氣灶的爐盤，燃氣與氧氣混合后在此燃燒，爐盤上遍布了很多火孔。
（1）點火時，旋轉旋鈕便產生電火花，起作用是什么？
（2）若開啟燃氣進氣閥較長時間后才點著火，會發生爆燃，試分析發生爆炸的原因。
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