【題目】將下列各組物質分別放入水中，有化學反應發生，但既無沉淀生成，又無氣體放出的是（ ）
A. CaCl2、KOH、Na2C03 B. Na2C03、BaCl2、HCl
C. K2SO4、HCl、NaOH D. CuS04、HCl、NaCl
心算口算巧算一課一練系列答案
應用題作業本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學反應前后，下列各項中，肯定沒有變化的是 ( )
①原子數目 ②原子的種類 ③分子數目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質的總質量 ⑦物質的種類
A. ①③⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ①②⑤⑦
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～F是初中化學中的常見物質，如圖所示是它們之間的轉化關系，圖中部分反應物或生成物未全部標出．已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態，F是黑色粉末． 
（1）B→D是反應（填“放熱”或“吸熱”）；
（2）C→E屬于基本反應類型中的反應；
（3）寫出E→F的化學反應方程式；
（4）寫出E物質的另一種用途 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（ ） 
A.30℃時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等
B.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
C.將60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，有晶體析出
D.在30℃～70℃范圍內，硫酸鈉飽和溶液在40℃時溶質的質量分數最大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為某化工企業生產流程示意圖： 
下列說法正確的是（ ）
A.鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價
B.①中反應為：2FeTiO3+6C+7Cl2 
2X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3
C.③中氬氣（Ar）作保護氣，反應類型為置換反應
D.②中為使原料全部轉化為甲醇，理論上CO和H2投料的質量比為1：2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有四種白色固體：① 氯化鈉 ② 氯化鋇 ③ 無水硫酸銅 ④ 硫酸鈉，不使用其它試劑(可以用水)就可以把它們區分開，區分出的先后順序是 ( )
A. ②③④① B. ②④③① C. ③①④② D. ③②④①
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【題目】某興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進行以下探究． [查閱資料]
名稱 | 食用純堿 | 食用小蘇打 |
主要成分 | Na2CO3 | NaHCO3 |
酸堿性 | 水溶液顯堿性 | 水溶液顯堿性 |
熱穩定性 | 受熱不分解 | 270℃時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水 |
[實驗探究]
（1）探究兩者水溶液酸堿性的差異 小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液，發現兩者都變色，但食用純堿溶液中顏色更深，由此推測可能溶液堿性更強．小歡認為要比較兩種溶液的堿性強弱，可直接用進行測定．
（2）驗證兩種粉末的穩定性 在老師的指導下，該小組按如圖1裝置進行實驗操作，觀察到（填“甲”或“乙”）燒杯中澄清石灰水變渾濁，試管中發生反應的化學方程式為 ， 裝置中棉花的作用是 ．
（3）測定食用純堿粉末的純度 取食用純堿粉末試樣，利用如圖2裝置進行實驗測定．
數據記錄如下：
稱量項目 | 稱量時間 | 質量/g |
試樣 | 11.0 | |
裝置+稀鹽酸 | 160.0 | |
裝置+稀鹽酸+試樣 | 反應開始后20s | 167.0 |
裝置+稀鹽酸+試樣 | 反應開始后30s | 166.6 |
裝置+稀鹽酸+試樣 | 反應開始后90s | 166.6 |
反應生成CO2的質量為g．
（4）通過計算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質量分數．（寫出計算過程，結果保留一位小數．）
（5）如果測得的結果比實際純度高，可能的原因是 ． （答一種即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用下列儀器制取相關氣體，不能實現的是（ ） 
A.用鋅和稀硫酸制取氫氣
B.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C.用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣
D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
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