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請根據下列裝置圖,回答有關問題

(1)寫出裝置圖中標號議器的名稱:a______;b______
(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式______;可選用的收集裝置______(填字母);某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,為了較好地控制反應速率,可選用的發生裝置是______(填字母)
(3)寫出實驗室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學程式______,你認為實驗室制取氣體時要注意的是:
①選擇適當的反應,包括______和______;
②選擇合適的______;
③驗證所制得的氣體.
(1)圖中儀器分別是試管和集氣瓶;
故答案為:試管;集氣瓶;
(2)大理石和稀鹽酸反應生成二氧化碳、水和氯化鈣,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空氣大,故可用向上排空氣法收集;C裝置可以控制液體的滴加速度,從而達到控制反應速率的目的;
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; E; C;
(3)氯酸鉀在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和二氧化錳,方程式是2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;實驗室制取氣體時要注意選擇適當的反應物和反應條件及實驗裝置等因素;
故答案為:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
①反應物(反應物的狀態);反應條件;
②實驗裝置.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現象描述與事實不符合的是
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
B.鎂與稀鹽酸反應產生氣體,放出熱量
C.木炭在氧氣中燃燒,發出白光,有黑色固體生成
D.電解水時,與正極、負極相連的電極產生的氣體體積比約為1∶2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.氫氣是難溶于水,密度比空氣的密度小的氣體,當用排水集氣法收集氫氣時,瓶內先裝滿水,氣體從______(填“a”或“b”,下同)處導管通入.若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應從______處導管進入.若用排空氣法收集氧氣時,瓶內先裝滿空氣,氧氣從______處導管通入.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室開放日,化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a______b______
(2)同學們想用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,則應選用發生裝置______(填寫裝置的字母,下同),請寫出該反應的化學方程式:______,其中二氧化錳起______作用.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發生裝置是______;請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發生反應的化學方程式:______.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是______且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于______.
(5)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,其水溶液稱為氨水,顯堿性.實驗室里通常用加熱固體氯化銨(NH4C1)和固體氫氧化鈣(Ca(OH)2)的混合物的方法來制取氨氣,同時生成氯化鈣(CaCl2)和水.根據上述內容回答下列問題:
①請寫出該反應的化學方程式:______;
②實驗室制取氨氣應選擇的發生裝置和收集裝置是______;氨氣為什么不能用排水法收集嗎?理由是:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室制取氫氣時,下列說法不正確的是(  )
A.可用向下排空氣法收集
B.待導管口氣泡連續且均勻時再用排水法收集
C.用排空氣法收集氫氣點燃發現不純時,可馬上再收集再檢驗
D.盛氫氣的集氣瓶應蓋好玻璃片倒放在桌子上

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實驗室制取氣體的一些常用裝置,根據圖示回答有關問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱①______②______③______
(2)實驗室要用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發生裝置應選擇______(填A或B)
(3)利用所選裝置制氧氣的化學方程式為______,二氧化錳在反應中起______作用.
(4)利用裝置B制取氣體時,②的末端應伸到______,以免氣體逸出.
(5)C裝置收集氣體的方法叫做______;收集氧氣還可以選用裝置______,其理由是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

氣焊和氣割都需要用到乙炔.乙炔俗稱電石氣(化學式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水戽應制備乙炔,該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈.請回答:

(1)乙炔的物理性質之一是______;
(2)圖中儀器a的名稱是______;
(3)從下圖選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是______(填序號).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是______.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______,選用的發生裝置是______(填字母序號,下同).
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,反應殘液中的二氧化錳不要廢棄,因為二氧化錳的______沒有改變,還可以使用.
(4)實驗室制取二氧化碳時,選用的收集裝置是______.將燃著的木條放在瓶口,若觀察到______,說明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下圖為制取、凈化氫氣并測定水的組成的一組實驗裝置,問:

(1)為提供含雜質較少的氫氣,裝置(A)中加入的反應物應取第______組.
①鎂、鹽酸 ②鋅、稀硫酸
(2)因金屬中含有雜質,反應時會生成少量硫化氫氣體而干擾測定.已知硫化氫可溶于水,水溶液呈酸性,為除去硫化氫,在裝置(B)中應加入______.
①氫氧化鈉溶液 ②稀鹽酸
(3)實驗中,裝置(D)中可觀察到黑色的氧化銅粉末逐漸變為______色.
(4)裝置(C)、(E)、(F)的U型管內均裝有無水氯化鈣作為干燥劑,但它們起的作用均不相同,其中:裝置(C)的作用是吸收氫氣中含有的______.裝置(F)的作用是______.
(5)已知裝置(D)氧化銅+玻璃管的質量在實驗前為a克,實驗后為b克;裝置(E)氯化鈣+U型管的質量在實驗前為m克,實驗后為n克.則測定水組成中氫元素和氧元素的質量比的計算式為______.
(6)如果裝置(D)中玻璃管內裝的粉末是CuO和Cu2O的混合物(Cu2O也可被H2還原為Cu,反應的方程式為Cu2O+H2
.
2Cu+H2O),則在水的組成測定中,所得氧元素的含量______(偏大、偏小、不變).

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同步練習冊答案
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