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3．下列化學知識的運用錯誤的是（　　）

	A．	施加熟石灰可以改良酸性土壤
	B．	氫氧化鈉固體用于干燥CO₂
	C．	用硫酸銅和熟石灰配制農藥波爾多液
	D．	不能把NaNO₂當成食鹽使用

分析根據已有的物質的性質進行分析解答即可．

解答解：A、氫氧化鈣具有堿性，能用于改良酸性土壤，正確；
B、氫氧化鈉能與二氧化碳反應，不能用于干燥二氧化碳，錯誤；
C、硫酸銅能與氫氧化鈣混合配制波爾多液，正確；
D、亞硝酸鈉具有毒性，不能用于食用，正確；
故選B．

點評本題考查的是常見的物質的用途，完成此題，可以依據已有的物質的性質進行．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某小組研究“影響H₂O₂ 生成O₂快慢的因素”，查閱資料，猜想如下．

【提出猜想】催化劑和反應物濃度都會影響H₂O₂ 生成O₂的快慢．
【實驗過程】實驗裝置如圖1所示．
【實驗操作】檢查裝置氣密性良好．將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶放出的氣體．
【實驗記錄】

實驗編號	①	②	③
反應物	5% H₂O₂ 100mL	5% H₂O₂100 mL	3% H₂O₂100mL
加入固體	0.5g 氯化鈉固體	0.5g二氧化錳	0.5g二氧化錳
收集氣體的時間	165s	46s	80s

（1）H₂O₂溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）實驗②中加入H₂O₂的體積為100mL．
（3）實驗③中加入的固體和用量為0.5g二氧化錳．
【結論】該探究過程得出的結論是使用催化劑可以加快H₂O₂生成O₂的速度；增大反應物濃度可以加快H₂O₂生成O₂的速度．
【反思】H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂后反應明顯加快．小紅提出，為了更好的證明二氧化錳和氯化鈉是否對H₂O₂ 生成O₂快慢有影響，還應該增加一組對比實驗．該實驗選用的藥品和用量為5%H₂O₂100mL（不加其他催化劑）．
【拓展】（1）若要測定相同時間內產生O₂的體積，如圖2裝置應選C（填序號）．
（2）某同學為了探究影響雙氧水分解速度的某種因素，用如圖3裝置進行實驗，通過比較單位時間質量減輕的多少相同時間天平讀數差值大小也能達到實驗目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．現要配置10%的500毫升稀硫酸，需要98%的濃硫酸多少毫升？需要加水多少毫升？
如表為硫酸的密度和硫酸溶液中溶質的質量分數對照表（20℃）

密度（克/厘米³）	1.01	1.07	1.14	1.22	1.30	1.40	1.50	1.61	1.73	1.81	1.84
質量分數（%）	1	10	20	30	40	50	60	70	80	90	98

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．為鑒別失去標簽的五瓶溶液：稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、硫酸鈉溶液和硝酸鈉溶液，將其任意編號，進行兩兩混合，其部分實驗現象見下表：

實驗	A+D	A+B	B+C
現象	產生氣體	產生沉淀	產生沉淀

①寫出有關的化學式：CNa₂SO₄，DHCl；
②寫出A與B反應的化學方程式：Na₂CO₃+Ba（NO₃）₂=BaCO₃↓+2NaNO₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．配制100克質量分數為10%的氯化鈉溶液．實驗步驟如下：

（1）計算：需要氯化鈉10克；水90克．
（2）稱量和量取：用天平稱量所需的氯化鈉，倒入燒杯中；用量筒量取90毫升的水．
（3）溶解：把水倒入盛有氯化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌，使氯化鈉迅速溶解．
（4）如圖是某同學的實驗操作過程，其中有兩處錯誤操作，請幫他改正試劑瓶的瓶蓋應倒放在桌面上；用天平稱量時物體要放左盤，砝碼放右盤．
（5）若配制的氯化鈉溶液質量分數小于10%，則可能造成誤差的原因是（寫出一點即可）：食鹽不純；量筒量水時仰視．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．

如圖所示，兩集氣瓶中裝滿氧氣，燃燒匙罩分別放有燃著的磷和碳，塞緊瓶塞，燃燒完畢后，把兩個夾子都打開，看見燒杯中的水倒吸入甲中，如果兩個瓶內裝滿氧氣，燒杯中改用石灰水，待燃燒完畢后，冷卻至室溫，都打開夾子，則燒杯中的石灰水進入甲比進入乙瓶速度快，最終結果是集氣瓶都充滿石灰水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．科學施肥可以有效提高農作物的產量．下列化學肥料中，屬于復合肥的是（　　）

A．

KNO₃

B．

NH₄Cl

C．

Ca₃（PO₄）₂

D．

K₂CO₃

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．下面是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖．請回答下列問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a長頸漏斗，b酒精燈．
（2）如果實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，選用的發生裝置是A，要收集到純凈的氧氣選用的收集裝置是：E，反應式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；如果是用雙氧水和二氧化錳混合來制取氧氣的發生裝置是：B，收集到干燥氧氣的裝置是C，發生的反應式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，屬于分解反應類型．
（3）如圖G，鐵絲在氧氣中燃燒現象是：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體，而瓶底預先放入少量水的目的是防止鐵的熔化物溫度過高，而炸裂集氣瓶，反應式為：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．氣體物質受熱體積膨脹，原因是（　　）

	A．	物質分子數增多了		B．	物質分子變大了
	C．	物質分子間隔變大了		D．	分子變成了原子

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