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20.背默不變價
背默原子團及其化合價:氫氧根OH、-1硝酸根NO3、-1硫酸根SO4、-2碳酸根CO3、-2磷酸根PO4、-3銨根NH4、+1.

分析 根據常見原子團的化合價(負一氫氧、硝酸根,負二硫酸、碳酸根,負三價是磷酸根,正一價是銨根),進行分析解答即可.

解答 解:負一氫氧、硝酸根,負二硫酸、碳酸根,負三價是磷酸根,正一價是銨根.
則氫氧根、硝酸根的符號分別是OH、NO3,其化合價均為-1價;硫酸根、碳酸根的符號分別是SO4、CO3,其化合價均為-2價;磷酸根的符號是PO4,其化合價為-3價;正一價是銨根,銨根的符號是NH4,其化合價為+1價.
故答案為:OH、-1;NO3、-1;SO4、-2;CO3、-2;PO4、-3;NH4、+1.

點評 本題難度不大,熟記常見原子團的化合價口訣是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,下列說法錯誤的是(  )
A.反應中,反應物分子發生了變化B.反應前后原子種類沒有改變
C.反應后該密閉體系中沒有單質存在D.該反應是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.用過氧化氫制取并收集氧氣時,一定不需要的儀器有(  )
A.酒精燈B.長頸漏斗C.集氣瓶D.水槽

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述中,正確的是(  )
A.二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構成的
B.原子是構成物質的最小粒子
C.核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素
D.不同元素的原子的核電荷數一定不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.對于大多數固體溶質的不飽和溶液,要使之成為飽和溶液,可采取的方法有(  )
①降低溫度          ②升高溫度       ③蒸發溶劑        ④加入該固體溶質    ⑤增大壓強.
A.①③④B.②③④C.①④D.③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用元素符號或化學式填空
(1)汽水中的常見的酸H2CO3
(2)能用于煉鋼、氣焊和醫療急救的物質是O2
(3)能用于人工降雨的是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.寫出下列反應的化學反應方程式:
(1)一種淡黃色粉末在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)實驗室用固體混合物制氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;該化學反應的類型為分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.在我國很多地方,人們都有使用地窖儲藏農產品的習慣.由于地窖里的農產品進行呼吸作用放出CO2,而CO2密度比空氣大,再加上地窖通風不暢,致使地窖里CO2濃度過大.多年來,因為地窖內CO2濃度超標(大于1%)使人窒息的不幸事件時有發生.
【提出問題】在沒有測量CO2濃度的專業儀器情況下,有哪些簡易方法可以檢驗CO2的有害濃度呢?
【實驗操作】
(1)在集氣瓶里分別配制CO2濃度為1%、5%、10%、15%的4種空氣.
(2)將燃著的蠟燭、健康的小白鼠、澄清石灰水,分別伸入(或放入、倒入)CO2濃度為1%、5%、10%、15%的4種空氣中,進行實驗.有關的實驗現象見下表,請將下表填寫完整:
空氣中
CO2濃度
燈火檢驗法小白鼠檢驗法石灰水檢驗法
1%蠟燭正常燃燒無明顯的不良反應明顯渾濁
5%蠟燭正常燃燒無明顯的不良反應明顯渾濁
10%火焰稍微變小無明顯的不良反應
15%火焰慢慢熄滅呼吸急促、煩躁不安
【實驗結論】
(1)根據上述實驗現象可知,檢驗地窖里CO2的有害濃度,應選擇的簡易方法是C.
A.燈火檢驗法    B.小白鼠檢驗法   C.石灰水檢驗法
(2)不選擇另外兩種方法的原因是當CO2濃度已對人體產生嚴重危害時,燈火檢驗法和小白鼠檢驗法卻檢不出CO2的濃度有害.
【拓展延伸】
(1)檢驗時,應先把地窖中的空氣取出少許,但人千萬不能進入地窖取氣.請你設計一個“空氣取樣儀”,使人站在地面上就能取出地窖里的空氣,并進行檢驗(可畫裝置示意圖).
(2)若地窖內CO2濃度超標,可采用哪些簡便方法降低CO2的濃度?
(3)不用排水法,如何在容積為320mL的集氣瓶里配制CO2體積分數是10%的空氣?寫出具體的操作方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.某同學開始時視線與量筒內凹液面的最低處相平讀數為20mL,倒出一部分液體后,俯視讀取剩余液體為6mL,那么他所倒出液體體積為(  )
A.大于14mLB.小于14mLC.等于14mLD.無法確定

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同步練習冊答案
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