科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列屬于劇烈氧化和緩慢氧化的共同點是( )
①都發(fā)光 ②都放熱 ③都有氧氣參加 ④都屬于化學(xué)變化 ⑤都能產(chǎn)生氣體.
| A. | ②④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小華同學(xué)設(shè)計如下方案測定空氣中氧氣的含量:選用實際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將一定量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置.假設(shè)此實驗?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明 ;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到注射器最終停留在 mL處;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到注射器最終停留在 mL處;
(4)小華在按設(shè)想進行實驗過程中,測得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小,原因可能是 (答一條即可).
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可用于測定空氣中氧氣的含量.實驗前在集氣瓶中加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( )
| A. | 實驗時紅磷一定要過量 |
| B. | 點燃紅磷前要先夾緊彈簧夾 |
| C. | 紅磷熄滅后立即打開彈簧夾 |
| D. | 最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積 |
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科學(xué)探究是奇妙的過程,在一次實驗中,小明小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%過氧化氫的溶液中,立即有大量氣泡產(chǎn)生.硫酸銅溶液中有三種粒子(H2O,SO42﹣,Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.請你和小明一起通過如圖所示的三個實驗完成這次探究活動,并填寫空白.
(1)你認為最不可能的是哪一種粒子,理由是 .
(2)通過什么現(xiàn)象比較產(chǎn)生氣體的快慢 .
(3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進行實驗②和③:在實驗②中加入稀硫酸(含有H+、SO42﹣、H2O三種粒子)后,無明顯變化,說明 不起催化作用;在實驗③中加入含有 (填一種粒子)的物質(zhì)后,會觀察到大量氣泡,證明起催化作用的是 .
(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還需通過實驗確認它在化學(xué)反應(yīng)前后 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
會昌門嶺風(fēng)景點有溫泉,泉水中經(jīng)常有大量的氣泡冒出。某同學(xué)要測定溫泉中冒出氣體的組成,他用空飲料瓶設(shè)計了以下幾種收集這些氣體的方法,其中最合理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有 (填序號,下同),屬于陽離子的有 ,屬于同種元素的是 ,具有穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室常用二氧化錳與氯酸鉀共熱制氧氣,表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)間的變化圖象(橫坐標(biāo)表示時間、縱坐標(biāo)表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是( )
| A. | | B. | | C. | | D. | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是生活中常見的一些變化,其中有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同,這種變化是( )
A. 放在衣柜里的樟腦球逐漸變小
B. 被雨淋濕的自行車車圈上出現(xiàn)銹漬
C. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
D. 水放進冰箱一段時間后結(jié)冰
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